五年级阅读复习要点

概要： （2）倒叙：把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面来写，然后按事情的发展顺序进行叙述。 A结果-原因-经过——《月光曲》 B眼前的事物，联想起往事，引起回忆，再顺着这个思路叙述往事。——《灯光》 C先写眼前的情况，再倒回去写过去的情况，两相对照。——《一个粗瓷大碗》。 （3）插叙：在叙述事情过程中，根据需要插入一段有关的事情。——《凡卡》 （4）补叙：对所叙述的人物、事件、情节等做简短的补充说明。——《小英雄雨来》 作文复习要点 a) 记叙文 写自己生活中所见的、听到的、所想的内 容，要求真实地记录周围的人、事、物、景，恰如其分地抒发自己的感情。 1、 描写人物，反映特点。 写人的文章必须通过一两件事反映其特点。在记叙事情的过程中，又必须注意细致地描写人物的外表—外貌、神态、语言、动作；描写人物的内心——心理活动。这样才能使人物形象栩栩如生。 人物的外貌，是给人的第一印象，十分重要，让描写的人物直接地形象地出现在人们面前，要按排好。 人物的语言，是人物思想、性格和品质的直接表现。首先要写好那些最能反映人

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　 （2）倒叙：把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面来写，然后按事情的发展顺序进行叙述。
　 A结果-原因-经过——《月光曲》
　 B眼前的事物，联想起往事，引起回忆，再顺着这个思路叙述往事。——《灯光》
　 C先写眼前的情况，再倒回去写过去的情况，两相对照。——《一个粗瓷大碗》。
　 （3）插叙：在叙述事情过程中，根据需要插入一段有关的事情。——《凡卡》
　 （4）补叙：对所叙述的人物、事件、情节等做简短的补充说明。——《小英雄雨来》
　 作文复习要点
　 a) 记叙文
　 写自己生活中所见的、听到的、所想的内
　 容，要求真实地记录周围的人、事、物、景，恰如其分地抒发自己的感情。
　 1、 描写人物，反映特点。
　 写人的文章必须通过一两件事反映其特点。在记叙事情的过程中，又必须注意细致地描写人物的外表—外貌、神态、语言、动作；描写人物的内心——心理活动。这样才能使人物形象栩栩如生。
　 人物的外貌，是给人的第一印象，十分重要，让描写的人物直接地形象地出现在人们面前，要按排好。
　 人物的语言，是人物思想、性格和品质的直接表现。首先要写好那些最能反映人物高尚品质的语言。能直接引用的，最好直接引用；不能的就用第三人称叙述。
　 人物的动作是人物思想最有力的说明。事实胜于雄辨。要用恰当的词句准确地描写人物的动作，以反映人物的思想和鲜明的个性。
　 人物的内心是人物内心世界的展示，是人物的内部动因。内心描写，可以用人物的内心独白，如用“他想”“他感到”“他觉得”等词语领起；也可以借助描写其他事物，表达人物的内心。
　 2、 记叙事情
　 前因后果，交代清楚，并能表达一定的思想。
　 不管是记事、写人，还是记叙一次活动、描写一个事物，
　 都要把事情发生的时间、地点人物、起因、经过结果写清楚，
　 3、 描写景物。
　 能按照一定的顺序，描写一处景物，并能恰当地抒发自己的
　 情感。
　 在描写一个事物时，不仅要描写事物的静态—大小、颜色、
　 多少；而且要展开想象，描写事物的动态——活动的情景，还可以采用拟人的手法，给那些事物赋予人的语言、动作。
　 b) 想像文
　 能根据提供的材料，展开丰富的想像，写成一篇有条理的文章。
　 c) 应用文
　 要求学生写常用的读书笔记、书信等应用文，格式正确。
　 1、 留言条
　 由于某种原因不能当面与别人直接交代事情，用书面形式留
　 下自己的想法和要求。
　 格式：（1）留给人物—第一行顶格写；
　 （2）内容要求，写清什么事，要做什么。
　 （3）留言人的姓名和日期——右下角
　 2、 日记，要在第一行中间，写清月、日、星期几和当时的天气情况。正文从第二行开始。
　 3、 书信
　 一信封格式：上面写上收信人所在地的邮政编码。
　 中间部分 上行收信人的地址
　 下行收信人的姓名
　 下面部分 上行寄信人的地址
　 下行寄信人的邮码
　 二信的格式：
　 （1）称呼。第一行，顶格写，后有冒号。
　 （2）正文。另起一行空两格写。先写问候语，然后
　 写要告诉收信人的事情。
　 （3）祝福的话，“此致”“祝你”“敬祝”空两格写，
　　

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