概要：（1）联系文章解释词语。无忧无郁：（ ）尽职：（ ）（2）用 给文章分层，并写出层意。 ———————————————————————（3）文章是围绕（）写的，运用了（）的写作方法。（二）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来走进田野秋风过处五谷飘香那一片片庄稼远看好似滚着千层波浪；近看稻谷笑弯了腰高梁涨红了脸玉米乐开了怀这时候地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，
语文第九册期终试卷,标签：小学语文试题,http://www.laixuea.com（1）联系文章解释词语。
无忧无郁：（ ）
尽职：（ ）
（2）用 给文章分层，并写出层意。
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（3）文章是围绕（ ）写的，运用了（ ）的写作方法。
（二）
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你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来 走进田野 秋风过处 五谷飘香 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪；近看 稻谷笑弯了腰 高梁涨红了脸 玉米乐开了怀 这时候 地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。
（1）文中的“你”是指（ ）
（2）用~~~~在文中画出能提示全文主要意思的重点句。
（3）照样子，摘抄词语。
红扑克（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。
第2自然段 光彩夺目 秋天的花园光彩夺目，美不胜收
第3自然段
第4自然段
第5自然段
（5）紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。（6）补上文中空缺的标点符号。
五．作文（30%）
1．应用文。（10分）
五（1）班的朱小华同学，昨天下午放学后在学校操场边拾到一件花格子毛线衣，希望能找到失主，归还原物。请你代朱小华同学写个“招领启事”。注意格式。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2．记叙文。（20分）
放鸟
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