小学语文第十册第二单元检测

概要： 一、看拼音写汉字。14%shí jìqiānxǐfánzhí yùfán? shìyítèshū dùjì( )()()( )()( ) ()èhào fùchūdàijiàshēn? cúnxī shōupiāo fú zhīyuán( )()()( )()( )( )二、把词语补充完整，并选一个造句。７＋１＝８％（ ）草不生绿草如（ ）()（）夺目 同归（ ）尽 （ ）一无二花木（ ）（ ） 五彩（ ）（ ）雪中送（ ） （ ）首（ ）胸气（ ）山河______________________________________________________________________三、根据要求写词语或句子。３＋２＋１＋４＋４＋４＝１８％1、写出学过的第3字为“如”的成语：_____如 ________如 _______如 ___2、用“静”组词，并选一组写句子。_______ _______ _______ _______________________________________

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一、看拼音写汉字。14%
shí 　jì　qiān　xǐ　fán　zhí 　yù　fán? shì　yí　tè　shū　 dù　jì
(　 　　)(　　　　)(　　　　)(　 　　 )(　　　　)(　　　 ) (　　　)
è　hào　 fù　chū　dài　jià　shēn? cún　xī shōu　piāo fú　 zhī　yuán
(　　 )(　　　　)(　　　　)(　　 　　 )(　　　)(　　　 )( 　　　　 )
二、把词语补充完整，并选一个造句。７＋１＝８％
（　 ）草不生　绿草如（ ）　(　)（　）夺目　 同归（ ）尽　 （ ）一无二
花木（ ）（ ） 五彩（ ）（ ）　雪中送（ ） （ ）首（ ）胸　气（ ）山河
______________________________________________________________________
三、根据要求写词语或句子。３＋２＋１＋４＋４＋４＝１８％
1、写出学过的第3字为“如”的成语：_____如 ___　_____如 ___　____如 ___
2、用“静”组词，并选一组写句子。_______　 _______　 _______　 ______
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3、根据课文《再见了，亲人》一课内容用以下关联词写句子。
不但……而且……______________________________________________________
不是……而是……______________________________________________________
4、根据意思写词语。
A、惊人的机智，巧妙的谋划。（　　　）B、心情舒畅，精神愉快。（　　　）
5、根据要求写句子。
A、请写一句“无疑而问”的句子。__________________________________________________
B、没有雨水，庄稼就不能很好的生长。（换一种说法）______________________________
四、判断。１０％
1、“撤褪、衣托、决路、探听、相续”中，只有1个词语是正确的。…（　 ）
2、《太阳》一文安排了“远、大、热”这三个方面的材料。……………（　 ）
3、“我们吃的粮食，蔬菜，水果，肉类，和太阳有密切的关系。”中的标点是正确的。（　 ）
4、“暂zhàn 时、清qīn? 楚、亲qīn 爱”中的拼音都是正确的。………（　 ）
5、“温和的身体、激烈的战役、纯洁的心灵”中的词语搭配都不正确。（　 ）
五、按课文内容填空。１９％
1、蝴蝶生长的黄金季节是________，那时候的它们_________在树木花丛间，山石溪水畔__________，_________片片彩霞在空中飘动，游人来到这里，_______进入了________的_________、 ________感到 __________，_______________。
2、蝴蝶谷的环境十分_________，因为那儿_____________，__________，__________，_____________，____________。一入冬，成千上万只_____________的蝴蝶就像候鸟________一样，__________地飞进蝴蝶谷过冬。
六、开放题。６％
1、谜语。２％
田 中 (打一字)　　　　　　　　 部位相反（打一字）
2、写一首以前你所学过的描写春天的古诗。４％
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七、作文25%
题目：________，我喜欢你
要求：把题目补充完整（可以是玩具、人物、景物等等）5%， 能按事物的几个方面安排好材料，把你喜欢它（她、他）的原因写清楚，有重点15%。语句通顺，字数在３５０左右5%。
作者：曹光荣
来源：章村中心小学