概要:2.“可能”与“一定”删去一个3.“几乎”与“全”删去一个4.“她”改为“李雪或魏琦,“只”改“个“。六 1.(1)只要……就…… (2)只有……才……2.(1)即使……也…… (2)虽然……但是……七 略八 1.在一艘外国轮船上,猴子逗孩子爬上桅杆的横木,船长命令孩子跳水安全脱险的故事船长 遇事沉着、冷静、 临危不惧,果断处理。2.起因是周渝妒忌诸葛亮的才干,用3天内造十万枝箭的任务来为难诸葛亮,而诸葛亮却接受了这个任务。结果是诸葛亮如期交箭,周瑜暗算未成,自叹不如诸葛亮。表现在掌握天时、地利 曹操、鲁肃等人的性格特点。是因为诸葛亮顾全大局有联合东吴抗击曹军的诚意、决心,他胸有成竹,能用妙计向曹操“借箭”来挫败周瑜的暗算。3.鲁迅先生对“我”的婉转的批评教育,批评我马虎的读书态度,教育我要认真读书。4.《示儿》 陆游 本来就知道人死去了就什么都没有了,只是为看不见全中国的统一而感到悲伤。 临终前为国事而悲伤,强烈的爱国的 思想感情。九 1.(1)处在某一环境中(2)广阔无边2.这么大这么美的草堂……走进去
白水洋小学语文第十册期中试卷(六),标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com2.“可能”与“一定”删去一个
3.“几乎”与“全”删去一个
4.“她”改为“李雪或魏琦,“只”改“个“。
六 1.(1)只要……就……
(2)只有……才……
2.(1)即使……也……
(2)虽然……但是……
七 略
八 1.在一艘外国轮船上,猴子逗孩子爬上桅杆的横木,船长命令孩子跳水安全脱险的故事
船长 遇事沉着、冷静、 临危不惧,果断处理。
2.起因是周渝妒忌诸葛亮的才干,用3天内造十万枝箭的任务来为难诸葛亮,而诸葛亮却接受了这个任务。
结果是诸葛亮如期交箭,周瑜暗算未成,自叹不如诸葛亮。表现在掌握天时、地利 曹操、鲁肃等人的性格特点。
是因为诸葛亮顾全大局有联合东吴抗击曹军的诚意、决心,他胸有成竹,能用妙计向曹操“借箭”来挫败周瑜的暗算。
3.鲁迅先生对“我”的婉转的批评教育,批评我马虎的读书态度,教育我要认真读书。
4.《示儿》 陆游 本来就知道人死去了就什么都没有了,只是为看不见全中国的统一而感到悲伤。 临终前为国事而悲伤,强烈的爱国的 思想感情。
九 1.(1)处在某一环境中
(2)广阔无边
2.这么大这么美的草堂……走进去就像置身于大海中一样……
……浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着一层赶着一层涌向远方。
3.第二句(静态描写)
第一句(动态描写)
4.草塘又大又美,随着距离的推移,亮度不断变化
十 1.划去ji4o l@ng
2.哆嗦 大雨滂沱
3.(1)平安无事,书一点儿没湿。
(2)书名太多都看不过来了。
(3)雨很大
4.(1)我捧着书。
(2)心儿狂跳。
5.(1)我买了《意大利童话选》这本书。
(2)在大雨中我脱下外衣把书包好,怀抱着我的宝贝书,往家走。
(3)到家,我发现书一点儿没湿,我却成了落汤鸡。我换了衣服,读起心爱的书。
6.自己读的书少,因为自己渴望读书,学习更多知识。
7.他脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来。
8.赞扬了少年儿童爱护书爱读书的精神。
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