概要:____________________________________________(二)一次报告会(节选)那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说:“同学们,我现在已会做150多样菜,会刻40多种‘萝卜花’,会……”青年厨师接着解释道:“同学们大概不知道‘萝卜花’是什么玩艺儿吧?下面我给你们表演一下刻‘萝卜花’!”只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀,就坐在桌前刻上了。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!”同学们都觉得很新奇,大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了!大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已:“嘿,真像啊!”“根本就看不出是什么做的!”“哎,就像用玉石雕出来似的!”……这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜,说:“再刻一只‘仙鹤’。它的眼睛是花椒粒儿,腿和翅膀是紫萝卜!”说罢,他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说,告诉我们他
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(二)一次报告会(节选)
那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说:“同学们,我现在已会做150多样菜,会刻40多种‘萝卜花’,会……”
青年厨师接着解释道:“同学们大概不知道‘萝卜花’是什么玩艺儿吧?下面我给你们表演一下刻‘萝卜花’!”
只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀,就坐在桌前刻上了。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!”
同学们都觉得很新奇,大家目不转睛地望着台上。
青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了!
大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已:
“嘿,真像啊!”
“根本就看不出是什么做的!”
“哎,就像用玉石雕出来似的!”……
这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜,说:“再刻一只‘仙鹤’。它的眼睛是花椒粒儿,腿和翅膀是紫萝卜!”说罢,他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说,告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人;还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫,一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。
啊,真是运刀如神,萝卜开花呀!
我听了厨师的讲述,看看这只美丽的“仙鹤”,心里想了许多许多:一位年轻的厨师,能够创作如此新颖而奇异的艺术品来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实干,一定会为祖国做出贡献的。
“萝卜花”!我将永远记住它。
1.划去错误读音。
行行(h2ng x0ng)出状元 嘿(h5i h8),真像啊!
2.解释带点的字。
3.课文中第一处省略号省略了__________________________。
第二处省略号省略了________________________________。
4.把全文分成3段,用“‖”表示。
5.同学们对厨师刻的月季花都赞叹不已,原因有两点:
(1)________________________________________;
(2)_________________________________________。
6.写出主要内容___________________________________ ____________________________________________________。
7.这位某饭店青年厨师的光荣称号是_______________。本文记叙他雕刻萝卜花做出成绩的事,说明___________________。
八、作文(扩写)(30%)
扩写要求:能展开合理想象,围绕中心写具体。扩写到500字左右。
扩写材料:
你真好
一天,又是风又是雨。小丽放学回家发现窗开着,一块玻璃碎了。爸爸妈妈不在家,小丽非常着急。这时,她想到了邻居王叔叔。王叔叔是修房个体户。小丽到了王叔叔家,把事情一五一十说了,王叔叔跟着小丽到了她家。王叔叔把玻璃配好了。还帮她收拾屋子。小丽爸爸回来了,感动地说:“你真好。”
小学语文第九册期末试卷(十)答案
一、1.× 2.× 3.√ 4.×
二、肺 款 毅 虐 屉
三、1.(1)增添 (2)添置 (3)添置
2.(1)反应 (2)反映 (3)反映
四、魁梧 摩肩接踵
五、1.江雪 2.南辕北辙
六、1.不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。
2.透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路 一直通向遥远的陕北。
七、(一)1.暖和 丰富 勇猛 老实
2.不管 要是
3.性格古怪
4.(1)贪玩 尽职 一声也不出 那么勇猛,就是遇上蛇也敢斗一斗
(2)对猫十分喜爱的感情
5.(1)√(2)√
(二)1.x0ng h8 2.停止 如同
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