第九册复习

概要：可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？正是咱们的班长！”我猛然捶了自己一下，这才晃然大悟。1.给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。2、文中有五个错别字，请找出来并改正。( )()( )()()3、请在第三小节的空白处加上标点。4、划去文中括号内不恰当的词5、认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动：第一处，班长想：第二处，班长想：6、短文已经用“Ⅱ”分成两段，请用自然段段意归并法写出段意。第一段：第二段：（四）你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来走进田野秋风过处五谷飘香那一片片庄稼远看好似滚着千层波浪；近看稻谷笑弯了腰高梁涨红了脸玉米乐开了怀这时

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可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？正是咱们的班长！”
我猛然捶了自己一下，这才晃然大悟。
1.给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。
2、文中有五个错别字，请找出来并改正。(　　　 )(　　　　)(　　　　 )(　　　　)(　　　　)
3、请在第三小节的空白处加上标点。
4、划去文中括号内不恰当的词
5、认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动：
第一处，班长想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二处，班长想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、短文已经用“Ⅱ”分成两段，请用自然段段意归并法写出段意。
第一段：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　
第二段：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（四）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来　走进田野　秋风过处　五谷飘香　那一片片庄稼　远看　好似滚着千层波浪；近看　稻谷笑弯了腰　高梁涨红了脸　玉米乐开了怀　这时候　地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。
（1）文中的“你”是指（　　　　 ）
（2）用~~~~在文中画出能提示全文主要意思的重点句。
（3）照样子，摘抄词语，再照样子写几个。
红扑扑
（　　）（　　）（　 ）（　　）（　　）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。
第2自然段 光彩夺目　秋天的花园光彩夺目，美不胜收
第3自然段
第4自然段
第5自然段
（5） 紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。
（6）　补上文中空缺的标点符号。

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