竹箦小学知识质量调查试卷(五年级语文）

概要：5、根据情境填写诗句、格言或警句：（3分）⑴学校餐厅：_________________________________________________⑵你的小书房：_______________________________________________⑶期中考试小明考得不理想，你勉励他：_______________________三、阅读分析：1、阅读短文，完成文后练习。（26分）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hƒo h„o）绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tŒ dŒ），埋（m‚i m‚n）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的

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5、根据情境填写诗句、格言或警句：（3分）
⑴学校餐厅：_________________________________________________
⑵你的小书房：_______________________________________________
⑶期中考试小明考得不理想，你勉励他：_______________________
三、阅读分析：
1、阅读短文，完成文后练习。（26分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hƒo　 h„o）绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tŒ　 dŒ），埋（m‚i　 m‚n）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dƒo　 d„o）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”
⑴把括号里不正确的注音划掉。（4分）
⑵根据短文，在下表的空格里填上合适的内容。（5分）
⑶给下面词语中带点的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。（2分）
⒈心里一亮（　　　　　 ）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑤显露；显示。]
⒉名扬（　　　　　　　 ）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④指容貌好看]
⑷概括每部分的内容。（4分）
第3—6节___________________________________________________
第7—8节___________________________________________________
⑸填空：课文主写了______________________________________，说明了_____________________________________________________。（4分）
⑹你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！”（4分）
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⑺你最欣赏文章的什么地方，请选择一处作简要评价。（3分）

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