概要： 。2、按原文或根据课文内容填空。（6分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。（2分）（2）火光照亮了他那的脸。一秒钟、两秒钟……他像一样。两眼放射着。（2分）（3）《再见了，亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景，赞扬了。在文中“亲人”具体以和为代表。（2分）3、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（3分）（）我的家在这个村庄里。（）湖面上荡着几只小小的渔船。（）我的脚下是一片平坦的田野。（）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。（）小路不远处有个平静的小湖。（）一条笔直的小路从田野穿过。4、读下面一段话，按要求做题。（15分）有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了？”爸爸问他
二OOO年下期小学五年级期末质量检测语文试卷,标签：小学语文试题,http://www.laixuea.com。
2、按原文或根据课文内容填空。（6分）
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（2分）
（2）火光照亮了他那 的脸。一秒钟、两秒钟……他像 一样 。两眼放射着 。（2分）
（3）《再见了，亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景，赞扬了 。在文中“亲人”具体以 和 为代表。（2分）
3、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（3分）
（ ）我的家在这个村庄里。
（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（ ）我的脚下是一片平坦的田野。
（ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（ ）小路不远处有个平静的小湖。
（ ）一条笔直的小路从田野穿过。
4、读下面一段话，按要求做题。（15分）
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了？”爸爸问他。
“先生，”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（ ）上车子。一个（ ）着，一个半（ ）着。爸爸（ ）镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给（ ）干净。他又给他（ ）上药，（ ）绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。||
天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
（1）按原文在括号里填上词语。（2分）
（2）用下面的多音字组词。（2分）
看 号
（3）文中已用“||”把这段话分成了两层，写出每层的意思。（2分）
1层：
2层：
（4）给这段话加上一个合适的小标题。（1分）
（5）这段话主要表现了伯父什么样的思想感情？（2分）
（6）在救护、资黄包车夫以后，伯父的脸上为什么变得那么严肃？（2分）
（7）根据上下文，解释下面的词语。（2分）
饱经风霜：
（8）用下面的词语造句。（2分）
匆匆忙忙……
五、作文。（30分）
题目：一个可敬的人
要求：（1）做到有中心，有条理，内容具体。（2）字数在300—400字。
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