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  • 六年级下学期语文基础知识竟赛题

    时间:10-14 10:20:02来源:http://www.laixuea.com 语文题库阅读:8983

    概要:D、 小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。12、为下面句子选择正确的解释,将字母代号填在括号里。(4分)(1)后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。()A、 在后死的人要努力赶上,把喜讯当做纸钱迅速地传给我。B、 活着的人要用胜利的喜讯来祭奠我和安慰我。C、 希望活着的同志英勇顽强、奋力杀敌,用胜利的喜讯来祭奠我和安慰我。D、 希望活下来的同志要把奋力杀敌的喜讯告诉我。(2)阡陌交通,鸡犬相闻。()A、 在路上,各种车辆交通繁忙,听不到鸡鸣狗叫的声音。B、 交通要道纵横交错,能听见鸡鸣狗叫的声音。C、 田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。D、 田间小路,交错相通,鸡和狗都在鸣叫。13、下面诗歌朗读节奏划分有误的一句是()(2分)A、南国/烽烟/正/十年,B、此头/须向/国/门悬。C、后死/诸君/多/努力,D、捷报/飞来/当/纸钱。14、从下列句子中选出成语使用不正确的一项()(2分)A、 奥佛士坐在森林里的大石上,弹奏他的七弦琴,几只狮子耐人寻味地伏在他面前。B、 天文学家告诉我们,距离太阳几

    六年级下学期语文基础知识竟赛题,标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com
    D、 小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。
    12、为下面句子选择正确的解释,将字母代号填在括号里。(4分)
    (1)后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。(   )
    A、 在后死的人要努力赶上,把喜讯当做纸钱迅速地传给我。
    B、 活着的人要用胜利的喜讯来祭奠我和安慰我。
    C、 希望活着的同志英勇顽强、奋力杀敌,用胜利的喜讯来祭奠我和安慰我。
    D、 希望活下来的同志要把奋力杀敌的喜讯告诉我。
    (2)阡陌交通,鸡犬相闻。(   )
    A、 在路上,各种车辆交通繁忙,听不到鸡鸣狗叫的声音。
    B、 交通要道纵横交错,能听见鸡鸣狗叫的声音。
    C、 田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。
    D、 田间小路,交错相通,鸡和狗都在鸣叫。
    13、下面诗歌朗读节奏划分有误的一句是(   )(2分)
    A、南国/烽烟/正/十年,   B、此头/须向/国/门悬。
    C、后死/诸君/多/努力,   D、捷报/飞来/当/纸钱。
    14、从下列句子中选出成语使用不正确的一项(   )(2分)
    A、 奥佛士坐在森林里的大石上,弹奏他的七弦琴,几只狮子耐人寻味地伏在他面前。
    B、 天文学家告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数。
    C、 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
    D、 就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!
    15、近义词配伍不完全正确的一项是(   )(2分)
    A、纠葛____纠纷  相中____看上   B、郑重___慎重  颓唐___委靡
    C、妨碍____阻碍  摩挲____抚摩   D、陈列___摆设  综合___分析
    16、从下列句子中选出没有语病的一项(   )(2分)
    A、 我们肩负着建设祖国和保卫祖国。
    B、 数字的发展走过了漫长的路程。
    C、 通过学习,使我提高了政治觉悟;
    D、 人们倾听和注视着这位英雄的报告。
    17、从下列句子中选出标点符号运用不正确的一项。  (  )(2分)
    A、 她用小手在面前一个圆圈,最后按到我的手上,“我们大家也都好了”!
    B、 齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”
    C、 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
    D、 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
    18、判断正误。(正确的打   ,错误的打   。)(4分)
    (1)《社戏》主要记叙了“我”和农家小朋友夜间看“社戏”的情形,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱和无私的高贵品质。(   )
    (2)《桃花源记》描绘的没有压迫、没有战乱、平等安定的社会是确实存在的。(   )
    (3)《黔之驴》作者是刘禹锡,他是唐代著名的文学家。(   )
    (4)《夜雨寄北》和《相见欢》都是古代七言律诗。(   )
    19、根据下面人物的语言填写下表。(6分)
    A说:“我写包票,又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都识水性的!”
    B说:“不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈妈就会好了。”
    C说:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。”
    序号 人物名字 出处(课文题目) 作者
    A
    B
    C
    二、 默写填空 (12分)
    (1)《送杜少府之任蜀州》中最能表现出诗人的旷达胸襟,并以此慰藉友人,从而一扫感伤、离别情是:           ,          。
    (2)《陋室铭》中表现作者高雅的生活情趣的句子是:              ,                 。
    (3)我们党的许多干部们无论外部环境如何,都能抵御各种形式的腐蚀利诱,真正做到了像《爱莲说》中的          ,           。
    (4)《梅岭三章》中表现作者要将革命进行到底的句子是:            ,      
                  。

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