白水洋小学高段语文课外阅读资料三

概要： 白水洋小学高段语文课外阅读资料三课文阅读（3）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。（1） “清幽”的“幽”按音序查字法应查字母（）；按部首查字法应先查部首（），（2） 再查（）画。这个字在字典里的解释有：①深远，（3） 僻静，（4） 昏暗；②隐蔽，（5） 不（6） 公开；③沉静等。在这里“幽”的解释应选（）。除了“清幽”外，（7） “幽”字还可以组成、等词。（8） 贝多芬看到了什么实在事物？请用“”画出有关句子。（9） 贝多芬所弹奏的曲子叫。

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白水洋小学高段语文课外阅读资料三
课文阅读（3）
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1） “清幽”的“幽”按音序查字法应查字母（　　）；按部首查字法应先查部首（　　），（2） 再查（　　）画。这个字在字典里的解释有：①深远，（3） 僻静，（4） 昏暗；②隐蔽，（5） 不（6） 公开；③沉静等。在这里“幽”的解释应选（　　）。除了“清幽”外，（7） “幽”字还可以组成　　　　、　　　　等词。
（8） 贝多芬看到了什么实在事物？请用“　　”画出有关句子。
（9） 贝多芬所弹奏的曲子叫　　　　　　　　。
（10） 贝多芬所弹曲子的内容和感情是借　　　　　　　　　表达出来的，（11） 请在片断中用“~~~~”画出有关句子。
（12） 用“\”把第二自然段分成两层。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1） 按课文内容在文中（　　）里填空。
（2） 用“　　”在文中画出描写兄妹俩联想的句子。
（3） 在文中找出下列词语的近义词，（4） 写在（　　）里。
　　盖上（　　　）　　特别（　　　）　　好像（　　　）　　一刹那（　　　）
（5） 按要求改变句式。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
改成带“把”字的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一阵风把蜡烛吹灭了。
改成带“被”字的句子：
（6） 《月光曲》在什么情景中创作的？
答：贝多芬看见
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　触动情感创作出《月光曲》。
（7） 《月光曲》的内容意境与感情是借皮鞋匠的联想表达出来的，（8） 用连线把两者恰当地连起来。
《月光曲》的感情　　　　　　　　　　　　皮鞋匠的联想
徐缓抒情，一切清幽　　　　　　　　　　　月亮升高，穿过微云
感情增强，旋律稍快　　　　　　　　　　　风起浪涌，汹涌澎湃
高昂强烈，高潮叠起　　　　　　　　　　　月亮升起，海面平静