小学语文毕业复习自测题（一）

概要：（1） 用“‖”给这段文字分为两层。（2） 用段中的一句话概括段意（在文中用“”画出来）。2．阅读短文，按文后的要求去做。（15分）乌龟和大象一只小乌龟，甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说：“你们太轻，踏在我身上简直像一片鸿毛！”“那你能负多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象吗？”“它有多重？”“一般的也有一二吨重吧！”轻而易举让它来吧乌龟说△恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈大笑说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这小东西的本领！”小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座大山，可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。△大象的一只脚刚踏小乌龟的背，喀嚓一声，可怜那自不量力的小乌龟说这样结束了生命。△（1）给短文第5节加上标点。（2分）（2）根据意思从文中找出词语，写在括号里。（3分）① 形容十分容易。（）② 对自己估计过高。（）（3）按标出的

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（1） 用“‖”给这段文字分为两层。
（2） 用段中的一句话概括段意（在文中用“　　　”画出来）。
2．阅读短文，按文后的要求去做。（15分）
乌龟和大象
一只小乌龟，甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说：“你们太轻，踏在我身上简直像一片鸿毛！”
“那你能负多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象吗？”
“它有多重？”
“一般的也有一二吨重吧！”
轻而易举　　让它来吧　　乌龟说　　△
恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈大笑说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这小东西的本领！”
小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座大山，可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。△
大象的一只脚刚踏小乌龟的背，喀嚓一声，可怜那自不量力的小乌龟说这样结束了生命。△
（1）给短文第5节加上标点。（2分）
（2）根据意思从文中找出词语，写在括号里。（3分）
① 形容十分容易。（　　　　　）
② 对自己估计过高。（　　　　　　）
（3）按标出的三段写出三段段意。（6分）
第一段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）下面的话，你认为哪句话正确的概括了短文的中心，在后面的括号内打上“√”（4分）
① 乌龟太小，经不起大象踩。（　　　）
② 吹牛说大话，自不量力不会有好结果。（　　　）
③ 小乌龟说大话，结果被大象踩死了。（　　　）
第三部分　运　用 （共40分）
一、按要求写句子。（7分）
1．缩句。（1分）
在城里当学徒的凡卡深深怀念乡下的爷爷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3． 扩句（在横线上加上词语）。（1分）
　　　　　　　老师　　　　　　　讲　　　　　　　故事。
4． 改为陈述句。（1分）
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5． 改为转述句。（1分）
贝多芬对盲姑娘说：“我再给你弹一首吧。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6． 造句。（1分）
不但……而且……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、下面的通知格式不正确，请修改。（3分）
三、作文。（30分）
题目：我常想起的　　　　
要求：
1． 先把题目补充完整。（可以是一个人、一件事、一次活动、一个景点……）
2． 内容具体，有真情实感。
3． 字数在500字左右。

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