六年级语文毕业模拟卷

概要：又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情zhēn xiàng dà bái ( )。1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。3分2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分4．给第三段加上标点符号。3分5．查“载”时，用部首查字法应先查______部，再查______画，用音序查字法应先查音序______，再查音节________。当“载”读zǎi时可组成词语_______，读zài时可组成词语___________ 。3分6．“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语________来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。3分7． 文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写，把序号填在括号里。2分实在事物：（ ） 联想：（ ）8． 按要求改写句子。2分（1）乌龟也同

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又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情zhēn xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。3分
2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分
3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分
4．给第三段加上标点符号。3分
5．查“载”时，用部首查字法应先查______部，再查______画，用音序查字法应先查音序______，再查音节________。当“载”读zǎi时可组成词语_______，读zài时可组成词语___________ 。3分
6．“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语________来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。3分
7． 文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写，把序号填在括号里。2分
实在事物：（ ） 联想：（ ）
8． 按要求改写句子。2分
（1）乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。（缩句）
________________________________________________________________
(2)乌龟的生命力是惊人的。（改成反问句）
_________________________________________________________________
9、作者通过仔细观察，从__________、__________、___________三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者___________________________________。2分
四、习作（从下面两个内容中任选一个来写）30分
1．题目：我尝到了创造的乐趣
提示：你是一个“追新族”吗？在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧？我想你一定会有的，因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。请以《我尝到了创造的乐趣》为题，写一篇作文，要写好“创造”给你带来的乐趣。
2．题目：重回母校
提示：再过几个月，你就要离开母校，走向新的生活。如果二十年后，你重回母校，会发现学校发生了什么变化？你最想做的是什么？请你发挥想象，描写自己20年后重回母校的所见所闻。

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