六年级语文测试题（一）

概要：⑥"雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。"用了比喻的修辞方法.()三、用修改符号修改下列一段话。（5分）一天，我做完作业就要出去玩。爸爸问：“检查了吗。”我漫不经心地随 口回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“在看一篇，别那么自信，学习可一 点马虎可不能有呀！”四、给下列一段话加上标点。（4分）多么好的一个孩子 只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了三件好事那么在一天一年一生中她能做多少件好事呢五、阅读。（20分）（一）课内阅读。（5分） 1、按原文填空 这庄严的()，这雄伟的()，使全场三十万人一齐()起来。这庄严的()，这雄伟的()，经过无线电的广播，传到()，传达室到( )，使全中国人民的心一齐()起来。2、《沿着红军走过的路》记叙的是________时期，____________________________________的故事，表现了他们___________________________品质。（二）课外阅读。（15分）__________________我从小爱

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　　⑥"雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。"用了比喻的修辞方法.(　　)
三、用修改符号修改下列一段话。（5分）
　　　　　　一天，我做完作业就要出去玩。爸爸问：“检查了吗。”我漫不经心地随
　　 口回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“在看一篇，别那么自信，学习可一
　　 点马虎可不能有呀！”
四、给下列一段话加上标点。（4分）
多么好的一个孩子　　 只在短短的几分钟里　　短短的一段路上　　她就做了三件好事　　那么　　在一天　　一年　　一生中　　　她能做多少件好事呢
五、阅读。（20分）
（一）课内阅读。（5分）　　　　　　　 1、按原文填空
　　　　 这庄严的(　　　　　　)，这雄伟的(　　　　　　)，使全场三十万人一齐(　　　　　　)起来。
　这庄严的(　　　　　　)，这雄伟的(　　　　　　)，经过无线电的广播，传到(　　　　　　　　)，
　传达室到(　　　　　　　　 )，使全中国人民的心一齐(　　　　　　)起来。
2、《沿着红军走过的路》记叙的是________时期，　____________________________________的故事，表现了他们___________________________品质。
（二）课外阅读。（15分）
__________________
我从小爱吃玉米。玉米清脆可口，又香又甜。可我家没种玉米，看到别人家捧着玉米边吃边笑，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地(冲　 溜　 跑)进邻家的玉米地，(采　　摘　　掰b n)了一个玉米。
“谁？偷我家的玉米。”冷不防,一个声音传来。我蹲下来趴在玉米丛中，怕被抓着，丢下玉米束手就擒,又觉得可惜,最后我还是鼓足劲没命地往家里(跑　　逃　　溜)去。
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知道我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里有些苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我不但每年翻地种玉米，还种些西红柿、黄瓜等。播种、收获、翻地、施肥，我一步一步地做。我也渐渐地从辛勤的劳动中尝到了最大的甜头——(　　　 )通过劳动得来的东西，享受起来(　　　 )会甜到心里。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
1、以“文章的中心为题”，给短文拟个恰当的标题，写在横线上。（2分）
2、在括号中选择出最合适的词，依次是____________________________(3分)
3、短文中划横线的四个词语排列顺序错了，请你重新排列为：（4分）
　　　__________________________________________________________
4、在文中最后一段的(　　)里，加一个合适的关联词语为_____________(1分)
5、联系上下文，文中的“香甜”有两层意思，一是指_____________________，二是指______________________________。（2分）
6、用“‖”将短文分成三段，并分别加上小标题。（3分）
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七、作文。（30分）
　　　　　　　　　　　　 过年时的一件事
要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；　　　　　　　2、要突出“过年”二字；
　　　　　　3、语句力求通顺，字数不少于350字。

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