定义新运算4（小学六年级奥数专题）

概要： 1、规定A▽B=A×K＋BA×B,且5▽6=6▽5，求2▽1－1▽2的值。2、若3□4=3＋4＋5＋6=18，6□5=6＋7＋8＋9＋10=40。（1）计算1995□5（2）若95□x=585,求x（3）若x□3=5973,求x.3、按如下规则：1！=1，2！=1×2=2，3！=1×2×3=6……（1）计算5！=？（2）x!=5040，求x=?4、已知：1※6=1×2×3×4×5×6，6※5=6×7×8×9×10，按此规定，计算（2※5）＋（6※4）。5、若“＋、－、×、÷”的意义与通常相同，而式子中的数字却不是的数字，试问下面的4个算式，（1）8×7=8（2）7×7×

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1、规定A▽B=A×K＋BA×B,且5▽6=6▽5，求2▽1－1▽2的值。

2、若3□4=3＋4＋5＋6=18，6□5=6＋7＋8＋9＋10=40。

（1）计算1995□5

（2）若95□x=585,求x

（3）若x□3=5973,求x.

3、按如下规则：1！=1，2！=1×2=2，3！=1×2×3=6……

（1）计算5！=？

（2）x!=5040，求x=?

4、已知：1※6=1×2×3×4×5×6，6※5=6×7×8×9×10，按此规定，计算（2※5）＋（6※4）。

5、若“＋、－、×、÷”的意义与通常相同，而式子中的数字却不是的数字，试问下面的4个算式，

（1）8×7=8

（2）7×7×7=6

（3）（7＋8＋3）×9=39

（4）3×3=3。