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  • 小学六年级数学教案——平面图形的认识

    时间:10-14 10:20:45来源:http://www.laixuea.com 小学六年级教案阅读:8486

    概要:板书:(完善四边形的关系)(三)复习圆.【继续演示课件“平面几何图形的认识”】1.复习圆的特征.(1)画圆,并用字母表示圆心、半径和直径.(2)提问:圆是怎样的一个图形?同一个圆中直径和半径有什么关系?2.复习轴对称图形.(1)请同学们把圆对折.提问:你发现圆对折后有什么特点?再把等腰三角形、等边三角形对折,使折痕两边完全重合.(2)提问:你认为刚才对折的图形都有什么特点,是什么图形?(板书:轴对称图形)这里对折的折痕就是什么?(板书:对称轴)怎样的图形是轴对称图形,什么叫对称轴?等边三角形有几条对称轴?圆有多少条对称轴?我们学过的其他图形里,哪些是轴对称图形?你还能说出哪些见过的轴对称图形?五、综合练习.1.判断.(1)小于180度的角叫做钝角.()(2)平角是一条直线.()(3)两条直线相交组成的四个角中,如果有一个角是直角,那么其他的三个角也是直角.()(4)不相交的两条线叫做平行线.()(5)等边三角形一定是等腰三角形.()(6)任何两个等底等高的梯形都能够拼成一个平行四边形

    小学六年级数学教案——平面图形的认识,标签:小学六年级教案范文,http://www.laixuea.com

      板书:(完善四边形的关系)

      (三)复习圆.【继续演示课件“平面几何图形的认识”】

      1.复习圆的特征.

      (1)画圆,并用字母表示圆心、半径和直径.

      (2)提问:圆是怎样的一个图形?

      同一个圆中直径和半径有什么关系?

      2.复习轴对称图形.

      (1)请同学们把圆对折.

      提问:你发现圆对折后有什么特点?

      再把等腰三角形、等边三角形对折,使折痕两边完全重合.

      (2)提问:你认为刚才对折的图形都有什么特点,是什么图形?

      (板书:轴对称图形)

      这里对折的折痕就是什么?

      (板书:对称轴)

      怎样的图形是轴对称图形,什么叫对称轴?

      等边三角形有几条对称轴?圆有多少条对称轴?

      我们学过的其他图形里,哪些是轴对称图形?

      你还能说出哪些见过的轴对称图形?

      五、综合练习.

      1.判断.

      (1)小于180度的角叫做钝角.()

      (2)平角是一条直线.()

      (3)两条直线相交组成的四个角中,如果有一个角是直角,那么其他的三个角也是直角.()

      (4)不相交的两条线叫做平行线.()

      (5)等边三角形一定是等腰三角形.()

      (6)任何两个等底等高的梯形都能够拼成一个平行四边形.()

      2.选择题.

      (1)直角的两条边是()

      ① 直线② 射线③ 线段

      (2)等边三角形是()

      ① 锐角三角形② 直角三角形③ 钝角三角形

      3.下面这个图中有多少个长方形?多少个三角形?多少个梯形?

      六、小结.

      通过这堂课的学习,你能够说出哪些包含关系的图形?

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