6S培训教材

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6S是什么?
整理(SEIRI)
整顿(SEITON)
清扫(SEISOU)
清洁(SEIKETSU)
安全(SAFETY)
素养(SHITSUKE)
整理(SEIRI)
整理是区分哪些是有用的、哪些是少用的、哪些是用不着的东西然后将无用的东西清除出现场只留下有用的和必要的东西
整顿(SEITON)
整顿是将工具、器材、物料、文件等的位置固定下来并进行标识以便在需要时能能够立即找到.
清扫(SEISOU)
清扫到没有脏污的干净状态同时检点细小处;
清洁(SEIKETSU)
维持整理、整顿、清扫后的没有脏污的清洁状态;
安全(SAFETY)
所有的运作都必需考虑安全问题严格遵守安全规则；
素养(SHITSUKE)
以身作则遵守规章制度积极向上养成良好的习惯
怎样开展6S工作?
1.更新观念
2.注重实际、循序渐进、持之以恒
3.成立推进组织
4.广泛开展宣传活动
5.制定管理制度及考核
(一)消除有关人员意识上的障碍:
1.认为6S太简单芝麻小事没有什么意义;
2.当然工作上问题多多但与6S无关;
3.工作上已经够忙的了哪有时间再做6S;
4.现在比以前已经好很多了有必要再搞吗?
5.6S既然简单却要劳师动众有必要吗?
6.就是我想做好别人呢?
7.做好了有什么好处?
（二）注重实际、循序渐进、持之以恒：
1.把少用、现在无用的多余物品放在现场是一种浪费;
2.在不造成生产停顿的情况下半成品、在制品越少越好;
3.改善的前题是将问题暴露出来要承认"一切故障和缺陷都是人为的是可以预防和避免的."
4.从抓生产现场和班组建设入手逐渐加大企业管理的深度和力度.
5.培养员工有好的习惯树立不断追求高效率、高质量的思想和牢固的安全意识同时能持之以恒.
（三）成立推进组织：
1.成立推进组织是6S工作深入发展的动力;
2.不同单位的推进组织可以不一样但要实合实际情况既有高层领导的支持又能层层落实.
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