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  • 2017年师资培训中心工作总结

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 其它教学总结阅读:8993

    概要:2011年师资培训中心工作总结2011年,我中心在区、市、县教育主管部门领导下,按照 “发挥职能、强化责任、改善管理、创新思维、提高效益”的工作要求,坚持以科学发展观指导工作,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕基础教育课程改革和提高课堂教学质量开展教科研、教师培训、远程教育工作,充分发挥了师资培训中心教学研究、教师培训工作的指导、服务职能作用,为推进**基础教育课程改革发展和全面提高教育教学质量做了大量工作,圆满地完成了全年工作任务。一、教科研工作1、加强教学常规工作管理,提高课堂教学水平。一是每学期两次组织教研员深入全县中小学、幼儿园检查指导教学常规工作。今年教研员共听课3568节,上示范课27节,检查了所有任课教师的教案,抽查学生作业比例50%以上。通过听课、上示范课、查看作业等形式与教师交流,并认真检查了教师业务、继续教育、远程教育和实验记录等档案,规范了学校教学管理制度,提高了课堂教学水平。二是3月上旬组织了全县教学工作会议,传达了全区教育工作会议精神,并紧紧围绕“提

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    2011年师资培训中心工作总结

    2011年,我中心在区、市、县教育主管部门领导下,按照 “发挥职能、强化责任、改善管理、创新思维、提高效益”的工作要求,坚持以科学发展观指导工作,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕基础教育课程改革和提高课堂教学质量开展教科研、教师培训、远程教育工作,充分发挥了师资培训中心教学研究、教师培训工作的指导、服务职能作用,为推进**基础教育课程改革发展和全面提高教育教学质量做了大量工作,圆满地完成了全年工作任务。

    一、教科研工作

    1、加强教学常规工作管理,提高课堂教学水平。一是每学期两次组织教研员深入全县中小学、幼儿园检查指导教学常规工作。今年教研员共听课3568节,上示范课27节,检查了所有任课教师的教案,抽查学生作业比例50%以上。通过听课、上示范课、查看作业等形式与教师交流,并认真检查了教师业务、继续教育、远程教育和实验记录等档案,规范了学校教学管理制度,提高了课堂教学水平。二是3月上旬组织了全县教学工作会议,传达了全区教育工作会议精神,并紧紧围绕“提质”工程制定出台了《**县2011年教师综合素质提升工程实施方案》、《**县实施教育提质工程十项措施》,同时安排启动了初中阶段“教材教法达标活动”,并与各学校签订了教学质量目标责任管理书,对学校的教学成绩、升学率做了硬性指标,进一步规范了学校教学管理。三是深入学校根据各学校实验室条件,指导学校制定演示实验和分组实验目录,规范实验课堂教学行为,提高实验课质量。

    2、积极组织参加各级各类优秀课的观摩和评选活动,促进教师专业成长。一是根据区市教研室安排,积极组织教师参加区市级优秀课观摩活动,各学科共组织参加87人次。二是结合吴忠市优质课评选活动,组织**县优质课评选活动,参加说课121节,做课63节,推荐52人参加吴忠市优质课评选活动,获市级一等奖8人,二等奖32 人,并有7名教师代表吴忠市参加全区优质课评选活动,获区级一等奖4人,二等奖3人。观摩活动和优秀课评比活动的开展,为教师搭建了交流展示平台,开阔了教师思路,增长了知识,有效地提升了教师业务水平。

    3、做好学校校本教研的指导工作,提高校本教研质量。一是深入各乡镇中心小学开展“如何规范小学生作业”专题讲座,就规范作业管理、如何把握学生作业量,如何批阅作业等做了深入浅出的讲解,并用鲜活的教学事例做了举例说明,使教师进一步认识到作业规范化的重要性。二是参与学校组织的“说课、做课”评比活动,对活动进行有效地指导,推动了学校教学活动的开展,扩大活动影响力,提高了活动质量。如参与五小开展“用活教材—知识树”专题教研活动时,我中心邀请吴忠市利通二小组织教师来五小开展“五说“(即说课标、说教材编写意图、说教师教学用书、说知识树、说教法)展示交流活动,并组织县城各小学教师参与,共参加教师320人,为教师把握教材目标、了解教材意图、教学策略的运用提供了新的思路和方法。

    4、积极做好联片教研指导服务工作,提高农村薄弱学校教研水平。协助各集团学校制定联片教研活动方案,组织教研员积极参与,指导活动的进展,力求活动发挥实效,实现了区域联动,资源共享、优势互补、共同研讨的目的,提高了农村学校校本教研的质量。如**三小、**四小、高沙窝中心小学的三校联片教研活动。

    5、认真做好送课下校工作,提升农村教师教学水平。根据农村学校学科需要,结合学校课程进度,组织骨干教师送课下校。送课前,教研员指导教学设计、课件制作,保证了送课的质量。全年共组织送课47节,发挥了示范引领作用。

    6、积极组织中小学师生参加区、市优秀论文评选活动,促进教学教研经验交流。一是根据吴忠市教育局《关于组织吴忠市中小学优秀教学设计评选活动的通知》精神,组织县级优秀教学设计评比活动,并上报175篇优秀教学设计参加市级评选。二是积极组织教师参加区、市教育学会组织的论文评选活动,上报优秀论文139篇。三是组织教师参加区电教中心的优秀论文、优秀课件评选活动,上报优秀作品78篇,获一等奖6个,二等奖21个,三等奖20个。四是组织参加**教育学会在全区中小学校长中征集和评选《学习贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)>》优秀论文,收集小学校长优秀论文8篇。五是积极收集整理上报国培计划总结、优秀课例和教师优秀成果。共上报优秀教学视频6个,优秀论文、作业300多篇。

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