概要：“蚂蚁精神”与班级管理一音乐教师创意编排的大型儿童集体舞《小蚂蚁迎奥运》，因其构思新颖、独特，获得市一等奖第一名。该校每位老师都感受到欣喜、骄傲。虽然蚂蚁是一种最平凡，也是一种卑微的小动物，它们在人们最不注意的地方，繁衍生息，可用心体会，蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小，它们的精神却让我们人类肃然起敬。如果将它的精神运用到班级管理上，也会有意想不到的过人之处。蚂蚁精神之一：团结一致，精诚合作“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”讲的就是团结协作的重要性。而谈到团结，蚂蚁家族是当之无愧的榜样。俗话说，齐心的蚂蚁能吃老虎。它们知道，团结能改变个体的渺小与劣势。《动物世界》曾介绍一种让人匪夷所思的故事：一种食人蚁，在短短的时间内，将刚刚还是威风凛凛的狮子变成一堆白骨。这，就是团结的力量。在平时的活动中，我也注重培养孩子的团结意识，增强他们的集体荣誉感。如，上学期，学校组织了冬季三项体育比赛，我们一年级的学生要参加激烈的跳绳、踢毽子比赛，这对于他们而言，难度很大，因为有些孩子才学会，要跟其他班
“蚂蚁精神”与班级管理,标签：班级管理范文,http://www.laixuea.com“蚂蚁精神”与班级管理
一音乐教师创意编排的大型儿童集体舞《小蚂蚁迎奥运》，因其构思新颖、独特，获得市一等奖第一名。该校每位老师都感受到欣喜、骄傲。虽然蚂蚁是一种最平凡，也是一种卑微的小动物，它们在人们最不注意的地方，繁衍生息，可用心体会，蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小，它们的精神却让我们人类肃然起敬。如果将它的精神运用到班级管理上，也会有意想不到的过人之处。
蚂蚁精神之一：团结一致，精诚合作
“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”讲的就是团结协作的重要性。而谈到团结，蚂蚁家族是当之无愧的榜样。俗话说，齐心的蚂蚁能吃老虎。它们知道，团结能改变个体的渺小与劣势。《动物世界》曾介绍一种让人匪夷所思的故事：一种食人蚁，在短短的时间内，将刚刚还是威风凛凛的狮子变成一堆白骨。这，就是团结的力量。在平时的活动中，我也注重培养孩子的团结意识，增强他们的集体荣誉感。如，上学期，学校组织了冬季三项体育比赛，我们一年级的学生要参加激烈的跳绳、踢毽子比赛，这对于他们而言，难度很大，因为有些孩子才学会，要跟其他班的高手比，必须先下苦功夫，才能成功。我给孩子们讲了关于蚂蚁的故事，那是四年级语文书上的一篇震撼人心的文章《蚁国英雄》：在大火来临的时刻，蚂蚁是怎样做的？作者却亲眼目睹了一个奇景，蚂蚁群被大火所包围，可奇怪的是，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球飞快地向火堆外滚去，在熊熊烈火的燃烧下，许多的蚂蚁葬身火海，那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。这 “雪球”越滚越小，同时，这里的雪球是滚向死亡的！可蚂蚁们，并不后悔，它们虽然死了很多同伴，但毕竟有几只生还的！这是奇迹吗？不是的，这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果！他们用智慧战胜了死亡的威胁！这个故事表明，蚂蚁在面对危难时，毫不畏惧，团结一心，才使种族得以幸存。而此次我们参加的比赛，没有那样的令人害怕，只要团结，只要心中有坚定的信念，一种能为了集体，不怕苦，不怕累，利用休息的时间反复训练，即使是洒下汗水，依然微笑着训练的乐观精神，就行！孩子们深受启发，他们互相鼓励，相互挑战，最终自信从容地迎接了比赛，强中自有强中手，虽然他们取得了男子与女子的第二名，但对于曾经忘我的训练所获得的成绩，他们仍然兴奋不已，并在班会课上表决心：不会放弃练习，相信明年一定能一举夺冠。大型的活动的确能激发孩子们为集体荣誉而战的斗志，在学校组织的广播操比赛中，孩子们为了取得佳绩，一遍又一遍地重复了单调枯燥的动作，甚至为了给评委留下好印象，有的孩子回去和父母将自己的球鞋洗得更干净一些。小小蚂蚁的伟大精神给了他们无限的活力。“团结就是力量”的至理名言在他们身上得到了展示。
蚂蚁精神之二：分工明确，心胸宽广
众所周知，蚂蚁过的是群体生活，他们有着明确的分工，根据身份的不同（蚁后、工蚁、兵蚁等），它们都有不同职责，比如蚁后，它主要的任务是繁殖后代，兵蚁，负责保卫工作，而工蚁，却承担着养育后代、寻找食物、打扫卫生等。虽然它们的分工看上去很不平等，但它们从过得井然有序，从不斤斤计较，而是各司其职。我们生活在一个集体中，也需要像蚂蚁一般，充分发挥自己的优势，为了集体的利益，不计较个人的得失。我们班的邓帅帅个头大，劳动积极，经常看见他主动为班级服务的身影，于是，我任命他为劳动委员；龚淑婧声音甜美，读书声情并茂，大家一致推举她为学习委员；杨居宇内敛大气，知识面广，管理能力强，是班长最佳人选……当然，我会时刻注意观察他们的动向，观察他们的适应能力及组织能力，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务。 同时在训练期间，我发现家长很重视孩子这方面的能力，对部分担任一段时间仍不能适应的学生干部，我还会撤消，同时通过发短信的形式与家长取得沟通，并得到他们的理解与支持。同时，我经常利用晨会、班会教育孩子要心胸宽广，在班级中尽可能发挥自己的作用。