香港考察报告（三）

概要：6．横向联系不够，数形不能沟通 正如前面已讲，我国教材过分注重于内容的完整性（如“解析几何”） 和逻辑性，而西方的不少教材打破几何、代数、三角各分支之间的界限，混合在一起讲授，这样可减少内容的重复讲授，显得紧凑而便于学生掌握。如美国Prentice Hall出版的《Advanced Mathematics》中的一章“Polar Coordinate and Complex Numbers”(极坐标和复数)，这一章揭示了“极角和辐角”、“极径和模”之间的天然联系，使学生比较轻松地掌握了极坐标及复数这两个不太容易的数学内容，体会了这两个数学概念的联系。 7．文化气息不浓，信息技术不多 与境外教材相比，我国现行教材缺少文化气息，忽视了数学的文化价值和对学生的人文精神的培养。只介绍了很少的几个中国古代数学家（如祖冲之、杨辉），对中国古代、近现代数学家的事迹、成就介绍得很不充分，更谈不上外国著名数学家了。其实很多数学史实，包括数学符号、数学方法、数学思想和数学应用，都有着较强的人文教育的功能，理当高度重视。如

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　　　　6．横向联系不够，数形不能沟通 

　　　　正如前面已讲，我国教材过分注重于内容的完整性（如“解析几何”） 

　　　　和逻辑性，而西方的不少教材打破几何、代数、三角各分支之间的界限，混合在一起讲授，这样可减少内容的重复讲授，显得紧凑而便于学生掌握。如美国Prentice Hall出版的《Advanced Mathematics》中的一章“Polar Coordinate and Complex Numbers”(极坐标和复数)，这一章揭示了“极角和辐角”、“极径和模”之间的天然联系，使学生比较轻松地掌握了极坐标及复数这两个不太容易的数学内容，体会了这两个数学概念的联系。 

　　　　7．文化气息不浓，信息技术不多 

　　　　与境外教材相比，我国现行教材缺少文化气息，忽视了数学的文化价值和对学生的人文精神的培养。只介绍了很少的几个中国古代数学家（如祖冲之、杨辉），对中国古代、近现代数学家的事迹、成就介绍得很不充分，更谈不上外国著名数学家了。其实很多数学史实，包括数学符号、数学方法、数学思想和数学应用，都有着较强的人文教育的功能，理当高度重视。如上面介绍的美国教材中让学生用不同的公式计算π的做法，不仅是说明现代信息技术的强大运算功能，更能让学生感受到数学家们不懈地追求真理的科学精神，体会到科学的发展凝聚了众多科学家们的智慧和创造。同时，这些优美的求法又可对学生受到数学美的熏陶，加深对数学思想方法的理解，促进对科学思维方法的认识,培养数学审美能力。 

　　现行教材还有一个存在问题：除试验教材上有点数学网址外，现代信息技术几乎没有体现，这与时代的发展是不相适应的。另一方面，由于计算机技术的发展，一些原先比较重要的内容是否可以减去，或降低要求？也就是说，要根据社会发展的要求和科技的进步，对教学内容进行调整，使之与时代同步。 

　　三 收获 

　　这次赴港考察最大的收获是更加坚定了新课程改革的决心，香港虽小，她确是当今教育改革的一个窗口，世界各国先进的教育思想在香港有所体现，我国现在四省市进行的新课程改革是世界先进教育改革的尝试，我们应该积极支持新课程改革。 

　　　　B　中外高中考试制度比较研究 

　　香港考试及评核局是一家第三方评价机构，独立于政府部门，财政独立核算。秘书处负责接待我们，从介绍看，秘书处全职职工有约200人，每年外请兼职工作人数约8000人。学科部总监张光源博士等一行接待我们，首先很专业的让每位客人填写一张印有选择题的单子——在上十种饮品名称上打勾，很个性化的选择，有意思。张光源博士介绍了香港中学目前的会考和将要改革的考试。 

　　　　随后，技术科目高级科目主任傅德荣先生为我介绍了会考中有关技术科目的情况。　　 

　　　一　学制 

　　　　香港的现行学制被称作是“3+2+2+3”，就是3年初中（中1、中2、中3），2年高中（中4、中5），2年预科（中6、中7），3年学士学位本科。其中共有两次公开会考，分别是初中3年、高中2年（读完中5）之后的“中学会考”，和预科2年（读完中7）之后的“高级程度会考”，高级程度会考又称为高考。　　 
　　　　二 升学率 

　　　　香港中学生的升学率远不比内地高，通过中学会考（中5之后）能升入中6、中7获政府资助教育的比率约为33%，其他学生将通过训练中心、职业训练局等培训后走向就业；通过高级程度会考（中7之后）升入大学的约为60%，总体算来，仅有约20%学生能升入大学读书。想来是受香港高考教育资源所限，当然还有总体规划发展的因素。香港的大学仅有8所，香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学和香港教育学院。　　 

　　　　三 两次会考 

　　　　中学会考： 

　　　　学完中5之后的考试。考试共设有46个科目，供学生选择，考生最多可报考10科，平均报考科数是7到8科，其中中国语文、数学、英语是必考科目。考试日期在每年4月初至5月下旬，英语口试在6月，前后共考2个多月。对各科目试题的要求是，客观题不超过40%，主观题在60%左右。客观题考试时间是90分钟，主观题考试时间是60分钟。 

　　　　高级程度会考： 

　　　　学完中7之后的考试。分高级和高补两类，高级19科、高补20科共考生选择，考生最多可考8科，平均选考5科。考试日期在每年7月8日以后，英语口试在3月，中国语文及文化科口试在5月。各科目考试的客观题不超过1/3，主观题在2/3左右，考试时间是3小时。　　 

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