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  • 小学生童话阅读指导

    时间:12-09 14:41:29来源:http://www.laixuea.com 三年级阅读答案阅读:8340

    概要:发表于新课程《2009年小考语文热点解读》中 童话阅读有办法童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。怎样提高阅读答题效果呢? 【考点扫描】1、步骤解答关于童话方面的阅读分几步呢?第一步:快速浏览题目课外童话阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了童话的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解童话的大致意思。所以,接到课外童话阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步:仔细分析标题一般而言,课外童话阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了童话的主要内容。例如,在一次测试中考了一个“农夫与魔鬼”的课外童话阅读文段。这个标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道内容了。仔细分析文段的标题,可使我们快速理解童话的主要内容。第三步:准确解答问题课外童话阅读问题设计

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    发表于新课程《2009年小考语文热点解读》中

     

    童话阅读有办法

    童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。怎样提高阅读答题效果呢?

     

    【考点扫描】

    1、步骤

    解答关于童话方面的阅读分几步呢?

    第一步:快速浏览题目

    课外童话阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了童话的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解童话的大致意思。所以,接到课外童话阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。

    第二步:仔细分析标题

    一般而言,课外童话阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了童话的主要内容。例如,在一次测试中考了一个“农夫与魔鬼”的课外童话阅读文段。这个标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道内容了。仔细分析文段的标题,可使我们快速理解童话的主要内容。

     第三步:准确解答问题

    课外童话阅读问题设计有三种类型,一、基础题,即字、词部分、二、综合题,即内容理解题,主要考察学生对文段的理解,这类题需要同学们全面把握文段内容。三、拓展题,即根据文段内容展开的习题,这类题往往较难,不仅需要同学们认真阅读语段,还要有很强的迁移能力。

    2、方法

    答题时,通常有顺读法和倒读法两种。

    有的学生要用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采倒读法,就是先读题目,后读短文, 最后寻找答案。相对比倒读法更适合一些,因为这种阅读方法 是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

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