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  • 《动物游戏之谜》教案一

    时间:11-26 19:23:54来源:http://www.laixuea.com 高二语文知识阅读:8992

    概要: 创造性和想像力:北极熊玩棍子或石头;野象“踢”草球等。 狡猾、计谋:叶猴在树上互相推搡,攻守嬉闹。 丰富多彩的通信方式:动物群体的游戏活动,必定有各种形式的交流通信方式,才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪,没有沟通是不可能井然有序的。 动物游戏中必然包含以上所说的各种能力,是综合性的能力,并不是说一种游戏只包含一种能力。六、挖掘内涵,引发思考 任何作品总会向读者传达某种信息,在这篇文章中,作者周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为,可是游戏历来被当做人类的专利。但科学却证明了被人们视为低等的动物也有游戏,这不能不引起人们的兴趣,引起人们的深思。请同学们欣赏下列动物图片: (展示系列动物图片) 动物是可爱的,可是人类却…… 请同学们拟写“保护动物”公益广告词,要求:1.印象深刻,2.新颖别致,3.简洁明了。 例示:①“保护动物就是保护我们的家园” ②“动物和人类共有一个家” ③“为了子孙后代留下蓝天碧水绿地”

    《动物游戏之谜》教案一,标签:高二语文,http://www.laixuea.com
        创造性和想像力:北极熊玩棍子或石头;野象“踢”草球等。
        狡猾、计谋:叶猴在树上互相推搡,攻守嬉闹。
        丰富多彩的通信方式:动物群体的游戏活动,必定有各种形式的交流通信方式,才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪,没有沟通是不可能井然有序的。
        动物游戏中必然包含以上所说的各种能力,是综合性的能力,并不是说一种游戏只包含一种能力。

    六、挖掘内涵,引发思考

        任何作品总会向读者传达某种信息,在这篇文章中,作者周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为,可是游戏历来被当做人类的专利。但科学却证明了被人们视为低等的动物也有游戏,这不能不引起人们的兴趣,引起人们的深思。请同学们欣赏下列动物图片:
        (展示系列动物图片)
        动物是可爱的,可是人类却……
        请同学们拟写“保护动物”公益广告词,要求:1.印象深刻,2.新颖别致,3.简洁明了。
        例示:①“保护动物就是保护我们的家园”
        ②“动物和人类共有一个家”
        ③“为了子孙后代留下蓝天碧水绿地”
        ④“保护动物,人人有责”
        ⑤“动物也有灵魂”
    七、课堂小结:学习了这篇文章之后,我们应该重新审视动物,审视自己,更重要的是让我们真正懂得,地球不是人类独有的,动物一样是地球的主人。 “让我们和动物和谐相处,共同迈向美好的明天。”
    八、布置作业请同学们写一篇短文谈谈我们应该怎样与身边的动物和谐相处?

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