襄阳四中2017学年度高二语文上学期期中考试试卷及答案

概要：9. 人体细胞生物传感器分子机理首次发现（三个要点依次为：传感器分子机理、首次、发现，每点1分。）10．C（认为……是低贱的，轻视，意动用法）11．A（③、④都未明确表现出“兴国”之意 。⑥表现子路的疑惑，不涉及“尊贤兴国”的道理。）12．B（弦章的观点是齐景公应该学习齐桓公，那么齐国的大臣都是管仲一样的人才。）13.（1）想要使天下安定太平、把光荣的名声流传到后世的君王，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。（定语后置，1分；垂，1分；下，1分）（2）我在家乡，三次被人驱逐；侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。（被动句，1分；走，1分；句意1分）（3）不去追求/致力于、学习历史上那些让国家安定昌盛的方法，那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。（务，1分；所以，1分；有异乎，1分；却走，1分）14．（1）不同：《登高》中，久客异乡、艰难穷困、愁苦衰老，使诗人心灰意冷，本想借酒浇愁，却偏偏因病不能喝酒，这反而更增添了愁烦。（1分）本诗中，诗人因为贬谪之意太浓，乡愁太深、太重，挥之不去，

襄阳四中2017学年度高二语文上学期期中考试试卷及答案,标签：高二语文,http://www.laixuea.com

9. 人体细胞生物传感器分子机理首次发现（三个要点依次为：传感器分子机理、首次、发现，每点1分。）
10．C（认为……是低贱的，轻视，意动用法）
11．A（③、④都未明确表现出“兴国”之意 。⑥表现子路的疑惑，不涉及“尊贤兴国”的道理。）
12．B（弦章的观点是齐景公应该学习齐桓公，那么齐国的大臣都是管仲一样的人才。）
13.（1）想要使天下安定太平、把光荣的名声流传到后世的君王，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。（定语后置，1分；垂，1分；下，1分）
（2）我在家乡，三次被人驱逐；侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。（被动句，1分；走，1分；句意1分）
（3）不去追求/致力于、学习历史上那些让国家安定昌盛的方法，那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。（务，1分；所以，1分；有异乎，1分；却走，1分）
14．（1）不同：《登高》中，久客异乡、艰难穷困、愁苦衰老，使诗人心灰意冷，本想借酒浇愁，却偏偏因病不能喝酒，这反而更增添了愁烦。（1分）本诗中，诗人因为贬谪之意太浓，乡愁太深、太重，挥之不去，即使病后初愈，仍不得不借助酒力排遣。（1分）相同：都表达了诗人内心抑郁又无处倾诉的矛盾和痛苦之情。（2分）（既要答不同之处，又要答相同之处）
（2）诗人采用寓情于景的手法（1分），通过归鸦、斜阳、古刹、野草、荒城等意象渲染了一片萧瑟、凄冷的意境（1分），寄托了诗人落拓不遇的身世之感，抒发了怀乡思归之情（2分）。
15.（1）一尊还酹江月 一蓑烟雨任平生 （2）执手相看泪眼 竟无语凝噎  （3）射 （4）莎士比亚
16．“马头琴的黄昏”既是实指，又是隐喻（一语双关）（1分）。既点明作者所写的是聆听马头琴演奏时大草原的黄昏景色，又暗示他要表现的其实是拉马头琴的巴音图老阿爸这样的草原老人的精神风貌（3分，答对一点给1分，答对两点给3分）。
17．渲染了“听琴”前草原上悲寂的气氛和“我”此时的惆怅心情（1分），与听琴后感受到草原的美丽和享受生命的快乐形成对比（2分）。用的是“欲扬先抑”的手法（1分）。
18．⑴大草原的特点：①宽广，②深沉、凝重、寂静（答到其中任一词即可得分），③美丽（共3分，每点1分。）⑵琴声的特点：①具有形象性（能使人产生丰富的联想）；②粗犷而悠扬，豪放而恬润，有节奏，震撼人心；③迸发着情感、力量、向往；④自由而欢快。（3分；一点1分，答对三点即可）
19．这是全文的主旨句（中 心句），点明了写作此文的目的（1分，答对其中任意一点即给1分）。本文主人公巴音图老阿爸就是一位充分享受生命的人，他的琴声不仅驱散了草原黄昏悲伤的气氛，让人尽情享受了草原的美丽（1分）；而且充分展示了他顽强的生命、乐观的精神和博大的胸襟（1分），让身边的人都受到感染和鼓舞。（1分）
20．①挟天子以令诸侯，拥有无以伦比的政治优势 ②军事优势明显，双方实力悬殊，给予孙权强大的军事威慑 ③进行政治诱惑，提出连孙伐刘、平分政治战果、永结同盟的诱惑条件④流露并吞东吴的政治意图，所谓会猎于吴实则并吞东吴。（1条1分，答全4条，得4分）
21. ①动荡不安的政局，②不断衰退的经济，③每况愈下的社会治安，④日益恶化的生存环境（4分。句式协调一致，2分；语序恰当，2分）

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页