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  • 高中语文:《烛之武退秦师》教学设计

    时间:11-24 12:19:27来源:http://www.laixuea.com 教学设计阅读:8550

    概要:③卑*(例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。”)④幽微,精妙。微言大义(成语)⑤隐蔽,不显露。见微知著(成语)⑥如果没有。(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)6、敝①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。”)②谦词敝人③疲惫(例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)④损害,衰败。因人之力以敝之。(本文)7、若:1.山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)2.若舍郑以为东道主(假如)3.余悲之,且曰:若毒之乎(你)8、说:1.及郡下,诣太守,说如此(陈述)2.故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说〈一种文体〉)3.秦伯说,与郑人盟(喜欢,高兴)9、辞:1.辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)2.停数日,辞去(告别)3.不辞劳苦(推托)二、虚词1、以①以其无礼于晋(因为,连词)②敢以烦执事(拿,用,介词)③越国以鄙远(表顺承,连词)④焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词)⑤若舍郑以为东道主(把,介词)2、而①今急而求子(才,连词,表顺承)②夜缒而出(表修饰,连词)③若亡郑而有利于君(表顺承

    高中语文:《烛之武退秦师》教学设计,标签:教学设计范文,http://www.laixuea.com
      ③卑*(例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。”)
      ④幽微,精妙。微言大义(成语)⑤隐蔽,不显露。见微知著(成语)
      ⑥如果没有。(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)
      6、敝
      ①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。”)
      ②谦词敝人③疲惫(例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)
      ④损害,衰败。因人之力以敝之。(本文)
      7、若:1.山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)2.若舍郑以为东道主(假如)
      3.余悲之,且曰:若毒之乎(你)
      8、说:1.及郡下,诣太守,说如此(陈述)
      2.故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说〈一种文体〉)
      3.秦伯说,与郑人盟(喜欢,高兴)
      9、辞:1.辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)2.停数日,辞去(告别)
      3.不辞劳苦(推托)
      二、虚词
      1、以
      ①以其无礼于晋(因为,连词)②敢以烦执事(拿,用,介词)
      ③越国以鄙远(表顺承,连词)④焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词)
      ⑤若舍郑以为东道主(把,介词)
      2、而
      ①今急而求子(才,连词,表顺承)②夜缒而出(表修饰,连词)
      ③若亡郑而有利于君(表顺承,连词)④朝济而夕设版焉。(表转折,连词)
      3、焉
      ①子亦有不利焉。(语气词,表陈述)②焉用亡郑以陪邻?(疑问副词,为什么)
      ③若不阙秦,将焉取之(疑问副词,怎么能)④且焉置土石(疑问代词,哪里)
      ⑤以俟夫观人风者得焉(代词,之)⑥永之人争奔走焉(兼词,于此)
      4、之
      (1)唯君图之(代词,指阙秦以利晋)(2)子犯请击之(代词,代秦军)
      (3)微夫人之力不及此(助词“的”)(4)烛之烛(介于姓、名之间的助词)
      (5)臣之壮也(用在主谓之间取消句子独立性)
      5、其
      (1)君知其难也(他的,代词)(2)吾其还也(表希望的语气副词)www.laixuea.com
      (3)以其无礼(郑国,代同)
      三、词类活用
      ①晋军函陵(名词作动词)②若亡郑而有益于君。(使郑亡,动词使动用法)
      ③邻之厚,君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)
      ④越国以鄙远(鄙,名词的意动用法,以……为鄙;远,形容词用作名词,远地)
      ⑤朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”,名词活用作时间副词)
      ⑥既东封郑,又欲肆其西封。(“东”、“西”均为方位名词作状语;封,名词活用作动词,作疆界。)
      四、通假字
      ①焉用亡郑以陪邻?(陪,通“倍”)②共其乏困(共,通“供”)
      ③何厌之有?(厌,通“餍”,满足)④秦伯说(说,通“悦”)
      ⑤失其所与,不知(知,通“智”)
      五、古今异义:
      ①行李之往来(行李,古义:出行的人;今义:出门所带的包裹)
      ②若舍郑以为东道主(以为,古义:把……作为;今义:认为)
      ③微夫人之力不及此。(夫人,古义:那人;今义:一般人的妻子)
      ④亦去之(去,古义:离开;今义:往,到)
      六、文言句式
      ①以其无礼于晋介词结构后置②佚之狐言于郑伯曰介词结构后置
      ③夫晋,何厌之有?宾语前置,“有何厌”。
      ④是寡人之过也。判断句。邻之厚,君之薄也。(“也”表判断。句意是:邻国的势力雄厚了,也就是您秦国的势力削弱了。)
      以上知识点可让学生利用工具书讨论总结。
      七、体味人物形象塑造的艺术性。
      文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入更集中地体现了一位出色的辩臣的形象。以上是正面描写。佚之狐的推荐、郑伯的自责,退秦师的事实,都从侧面烘托了这个人物。

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