• 网站地图|收藏本站|数学学习|学习方法|电脑学习|教学大全|生活常识|句子大全|管理资料下载|范文大全
  • 新人教版八年级语文下册(初二下)第二单元测试卷(2篇)

    时间:11-23 12:01:23来源:http://www.laixuea.com 中学语文试卷阅读:8737

    概要:7.读罢全文,你怎样理解文题“风景在心”?(4分)(三)文学放飞(4分)痛苦和磨难造就伟人,法国著名作家罗曼·罗兰曾为哪几位伟人写了传记,其中你最喜欢哪一个人,为什么?三、作文(40分)题目:生命提示:可以“生命”为题,也可按你要写的内容,在“生命”两字的前面或后面加上适当的词语。如:“热爱生命”“有价值的生命”“生命的宣言”等,然后按自拟的题目完成此文。作文要求:要有真情实感,文体不限,不少于500字。参考答案一、1.褪秽迸孽躇蜒绽拗2.(1)趋炎附势:巴结、投靠有权势的人。(2)笃信不移:深信不疑。3.(1)√(2)√(3)√(4)×4.(1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(2)满园春色关不住,一枝红杏出墙来。二、(一)1.抱,摔到,摔成。这些动词赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰,海浪与狂风生死搏斗的激战场面,以壮阔的背景来烘托海燕的战斗雄姿。2.比喻、拟人、反复。寓义:说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力,有着坚定不移的必胜的信念。3.略(能从不同的角度,用排比的修辞手法,来表

    新人教版八年级语文下册(初二下)第二单元测试卷(2篇),标签:语文试卷,http://www.laixuea.com
      7.读罢全文,你怎样理解文题“风景在心”?(4分)
      (三)文学放飞(4分)
      痛苦和磨难造就伟人,法国著名作家罗曼·罗兰曾为哪几位伟人写了传记,其中你最喜欢哪一个人,为什么?
      三、作文(40分)
      题目:生命
      提示:可以“生命”为题,也可按你要写的内容,在“生命”两字的前面或后面加上适当的词语。如:“热爱生命”“有价值的生命”“生命的宣言”等,然后按自拟的题目完成此文。
      作文要求:要有真情实感,文体不限,不少于500字。
      参考答案
      一、1.褪秽迸孽躇蜒绽拗
      2.(1)趋炎附势:巴结、投靠有权势的人。
      (2)笃信不移:深信不疑。
      3.(1)√(2)√(3)√(4)×
      4.(1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
      (2)满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
      二、(一)1.抱,摔到,摔成。
      这些动词赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰,海浪与狂风生死搏斗的激战场面,以壮阔的背景来烘托海燕的战斗雄姿。
      2.比喻、拟人、反复。
      寓义:说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力,有着坚定不移的必胜的信念。
      3.略(能从不同的角度,用排比的修辞手法,来表述自己对人生暴风雨的态度即可)
      4.《童年》《在人间》《我的大学》
      (二)1.qièliáoyíkě
      2.能成为风景的地方,往往不在于它的自然美,往往含有人文精神。www.laixuea.com
      3.岳阳楼、寒山寺、滕王阁。
      4.三个例子,①在山区扶贫的日子里,清苦的生活,没有娱乐,心中寂寞,然而有修竹为伴,胸怀顿时开阔,清朗见底。②上海知青老季扎根此处,寂寞、枯燥的生活浑然不觉,因他有两处风景享受:爱妻的温柔,亲抚小儿的娇嫩,继而又接在沪的父亲,父亲则忘情于独具韵味的田园。③一位老师照顾老年中风、半身不遂的老伴和愚型儿子。
      共同点:三个例子都是因为自己的创造丰富而成了风景,同时因风景的陶冶而滋润了心田,面对困难,坚韧、快乐、美好的精神才是最美的。
      5.此心安处,便是吾乡。
      6.人才是最好的风景,对于师母而言,老师、儿子,是她的风景,在培育风景的过程中,自己也成了最美、最珍贵的风景。
      7.风景是情思的寄托,悲观的眼睛看到靓丽的风景也是灰暗的,乐观的眼睛看到黑色的风景也是炫目的,风景其实存在于每一个人心中。
      (三)《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》《甘地传》
      喜欢贝多芬。为他独特音乐天才所折服,也为他能在艰苦的环境中崛起而折服。
      三、略

      B卷
      一、基础知识平台(16分)
      1.给下列加点字注音。(4分)
      脂粉奁()朔方()睥睨()
      伫立()稽首()祈祷()
      胆怯()馈赠()
      2.将课内词语补充完整。(4分)
      趋炎__________________自利悲愤_________
      刚直__________________山盟长吁_________
      千山_________盛气_________
      3.文学常识填空。(4分)
      (1)《雷电颂》的作者是_________,本篇课文节选自一部历史剧_________。
      (2)“让暴风雨来得更猛烈些吧!”出自_________,作者是俄国作家_________,他被列宁称为无产阶级艺术最伟大的代表者。
      4.名句积累(4分)
      __________________,后不见来者。
      __________________,独怆然而涕下!《登幽州台歌》
      二、综合性学习实践(44分)
      (一)课内现代文阅读(14分)
      阅读《雪》选段回答问题。
      但是,朔方⑤的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

    上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页


    Tag:中学语文试卷语文试卷语文学习 - 初中语文 - 中学语文试卷