1
下一页
我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》。我将这次说课分为以下几个部分: 第一部分:教材... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、教材分析 1、教学内容:这是义务教育课程标准实验教科书数学北师大版五年级下册第五单元P56的内容,分数混合运算(一)。... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
内容分析: 九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是:从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
尊敬的各位老师: 大家好!我是泰山小学的高崇辉老师,我今天说课的题目是比的基本性质。 首先,我来说一说教材,我讲的... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第49页 教学目的: 1、进一步理解和掌握整除的意义。 2、理解、掌握约数和... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
这节课的教学内容是九年义务教育六年制小学教科书数学第九册,P117——P119页复习、例1、例2、解方程的... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、教材分析: 1.关于大纲对几何知识的教学要求。大纲指出:“几何初步知识的教学要充分利用和创造各种条件,引导学生通... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、教材分析 1、教学内容:九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一,本节课教学P20—P21的例... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、说教材分析 1、教学内容:本节课是浙教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表数》。《简易方程》是小学生... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
三角形的面积计算是人教版小学数学第九册75至78页的内容。这个内容是在第八册认识了三角形,第九册会计算长方形和平行四边形... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、说教材 1、说课内容:九年义务教育六年制第九册第三单元第3小节《梯形面积的计算》。这一课内容是在学生学会计算平行四... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
组合图形的面积是一个抽象的计算概念.组合图形是具有普遍特点的平面几何图形,是平面几何初步知识的总结与延伸。尤其是组合图... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、教学内容的地位作用和意义 是在学生进行过简单的统计图和已经初步认识某些事件发生的不确定性的基础上安排的。培养初步... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
师:你知道画面上的人是谁吗?一起说! 生:(齐)屈原! 师:对,他就是我国伟大爱国诗人屈原,屈原的故乡就在咱们……... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一.教材分析 1.教材内容 本节内容是从一个小狗活动的实例出发结合学生的生活经验引出圆的面积。 2.教材的地位和作用 ... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、说教材 运算定律与简便算法这一小节是对学过的有关知识进行整理和复习。加法的交换律、结合律,乘法的交换律、结合律和... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、 说教材 (1)教材的地位和前后关系:在学习本单元之前,学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
今天我说课的内容是《分数的基本性质》。下面我将从“说教学理念、说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计”六个方... [ 详细介绍 ] 日期:11-29
一、说教材 教材分析: 长方体和正方体是最基本的立体图形,在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形,是学生认识上的... [ 详细介绍 ] 日期:11-29