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  • 2017年小学教师专业成长行动总结

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 其它教学总结阅读:8498

    概要: 2011年小学教师专业成长行动总结(五)搭建学习平台。 首先是“走出去”。学校争取一切学习机会,让老师走出去学习。参与培训的老师回校后对全体教师进行二次培训:听课者上移植课;听报告者写心得体会,校内交流。每学期学校教师培训金额在两万元左右。其次是“请进来”。**小学利用一切可以利用的条件,把专家、名师请进来。承办教研活动是一个有效的学习途径。每学期,学校承办教研活动达50余次,不同学科、不同老师到学校上课让全校师生受益匪浅。除此之外,学校还邀请市专家到学校指导教学。2011年春季学期,市英语教研员万晓艳老师、杨美艳老师多次到学校指导老师上课。(六)推动教研组建设。教研组活动是**小学一直非常关注的一项活动。在优秀教研组评选等机制的激励下,教学副校长特别规定了活动的场地——会议室,不在会议室开展的教研活动一律不算,没有领导参加签字的教研活动不算。每学期学校各教研活动开展得有条不絮,樊校长和肖主任都按时全程参加各组的教研活动,增强了教研组

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    2011年小学教师专业成长行动总结

    (五)搭建学习平台。

     首先是“走出去”。学校争取一切学习机会,让老师走出去学习。参与培训的老师回校后对全体教师进行二次培训:听课者上移植课;听报告者写心得体会,校内交流。每学期学校教师培训金额在两万元左右。其次是“请进来”。**小学利用一切可以利用的条件,把专家、名师请进来。承办教研活动是一个有效的学习途径。每学期,学校承办教研活动达50余次,不同学科、不同老师到学校上课让全校师生受益匪浅。除此之外,学校还邀请市专家到学校指导教学。2011年春季学期,市英语教研员万晓艳老师、杨美艳老师多次到学校指导老师上课。

    (六)推动教研组建设。

    教研组活动是**小学一直非常关注的一项活动。在优秀教研组评选等机制的激励下,教学副校长特别规定了活动的场地——会议室,不在会议室开展的教研活动一律不算,没有领导参加签字的教研活动不算。每学期学校各教研活动开展得有条不絮,樊校长和肖主任都按时全程参加各组的教研活动,增强了教研组活动的有效性。针对教研组发展不平衡的情况,学校还开展了教研组相互观摩的活动,让教研组的发展齐头并进,共同成长。

    三、阶段成果

    教科研方面,2011年春季学期,**小学师生获奖138人次。2011年秋季学期,教师获奖110人次,学生获奖22人次。《校本教研网》发表308篇,位居全省第五。2011年秋季学期,**小学发表310篇,位居全省第四。

    教学质量方面,**小学在全区名列前茅。2011年春季学期**区统一调研考试中,语文组有5个班级获得第一,4个班级第二,3个班级第三;数学组有3个第一,3个第二,3个第三;英语组2个第一,2个第二,2个第三;思品组有3个第一,3个第二,3个第三。

    在各级课堂教学竞赛中,**小学各学科教师一路披荆斩棘,屡屡夺魁。张丽艳、王文丽、汪华萍、周芳老师在区优质课比赛中荣获一等奖的好成绩。

    在指导学生活动方面,**小学教师兢兢业业,也屡获佳绩。王文丽、龚海娇老师指导《红红的中国结》在宜昌市“红心向党欢乐六一”的演出中,荣获最佳表演奖。在2011年秋季学期里,**小学在**区体艺科技节篮球比赛中获得男子一等奖、女子第四名的成绩。语文组辅导学生作文36篇在国家、省、市、区获奖;美术张丽艳老师辅导学生作画有31件作品在不同级别的活动中获奖。

    目前,**小学各学科均有老师在区、市、省有一定的影响力。其中,樊小华老师在2011年再次被湖北省教育厅聘为暑假教师培训授课教师,并成为“湖北省特级教师巡回讲学团”成员,被省教育厅安排在十堰市讲学。

    **小学通过“教师专业成长行动”,让新手上路,让熟手变为优秀,让优秀走向名师,成就了教师的幸福人生!


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