概要：、比一比1米与1平方米，进行对比； 正方形的面积=边长×边长 2、长方形的面积=长×宽 小数的初步认识 认识小数：体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数个部分的名称，掌握一位小数的比较方法和加、减计算的方法，应用小数的有关知识解决一些简单的实际问题。 认识小数：体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数个部分的名称，掌握一位小数的比较方法和加、减计算的方法，应用小数的有关知识解决一些简单的实际问题。
2017年小学三年级数学期末复习计划,标签：数学计划范文,http://www.laixuea.com、比一比1米与1平方米，进行对比； 正方形的面积=边长×边长 2、长方形的面积=长×宽 小数的初步认识 认识小数：体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数个部分的名称，掌握一位小数的比较方法和加、减计算的方法，应用小数的有关知识解决一些简单的实际问题。 认识小数：体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数个部分的名称，掌握一位小数的比较方法和加、减计算的方法，应用小数的有关知识解决一些简单的实际问题。 归纳总结小数的一般读法、写法，小数的大小比较方法，以及小数加减法的计算方法 解决问题 运用所学的知识解决生活中的实际问题 1掌握连乘、连除、乘除的两步计算方法 2掌握乘法和加法的两步计算方法 3掌握除法或减法的两步计算方法 着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的 数学广角 1、借助直观图弄清包涵关系，解决简单的实际问题 2、在实际生活中，运用等量代换的思想解决简单的实际问题 借助直观图弄清包涵关系，解决简单的实际问题 在实际生活中，运用等量代换的思想解决简单的实际问题 在运用集合的思想方法解决简单的实际问题时，必须从条件入手进行认真的分析，还应画出示意图，借助图形来思考，找出那些量是重复的，明确求的是哪一部分，要考虑排除掉重复、相互包涵的数量。所以在计算总数时，要注意重复部分只能计算一次。
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