关于对县级政府教育工作进行督导评估实施意见

概要：四、督导评估的程序（一）县级自评。县级政府根据任期内教育工作责任目标，按照省定的督导评估指标，每年进行自我评估。自我评估结果分别报省政府、市政府及其教育督导部门。（二）市级复查。市政府及市政府教育督导团每年汇总分析各县级政府自评结果，组织市督学和市政府有关部门分期分批对县级政府教育工作进行综合性督导评估，结果报省政府及省政府教育督导团，同时抄送市委组织部门，并在本地媒体予以公布。（三）结果处置。市督导评估结果将及时向被督导评估的县级政府反馈。督导评估结果列入对县级政府及其主要领导政绩考核的重要内容，作为有关项目立项、专项拨款、表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。建立督导评估报告定期公告制度，及时公布督导检查结果，接受群众监督。五、组织领导对县级政府教育工作进行督导评估，是实施“科教兴濮”战（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）略，落实教育优先发展战略地位，依法履行教育管理职责的一项重要举措，对于巩固和完善农村义务教育管理体制，推动基础教育以及县域内各类教育的改革与发展

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四、督导评估的程序
（一）县级自评。县级政府根据任期内教育工作责任目标，按照省定的督导评估指标，每年进行自我评估。自我评估结果分别报省政府、市政府及其教育督导部门。
（二）市级复查。市政府及市政府教育督导团每年汇总分析各县级政府自评结果，组织市督学和市政府有关部门分期分批对县级政府教育工作进行综合性督导评估，结果报省政府及省政府教育督导团，同时抄送市委组织部门，并在本地媒体予以公布。
（三）结果处置。市督导评估结果将及时向被督导评估的县级政府反馈。督导评估结果列入对县级政府及其主要领导政绩考核的重要内容，作为有关项目立项、专项拨款、表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。建立督导评估报告定期公告制度，及时公布督导检查结果，接受群众监督。
五、组织领导
对县级政府教育工作进行督导评估，是实施“科教兴濮”战（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）略，落实教育优先发展战略地位，依法履行教育管理职责的一项重要举措，对于巩固和完善农村义务教育管理体制，推动基础教育以及县域内各类教育的改革与发展具有重要意义。全市县级政府教育工作的督导评估，在市政府的领导下组织开展，各有关部门参加，教育督导部门具体实施。市政府教育督导团要切实负起责任，认真组织好督导评估的各项具体工作。
各级政府和各有关部门要高度重视督导评估工作，认真组织，精心实施，确保这项工作的顺利开展。要把督导评估与推动各项教育事业的改革发展结合起来，与依法行政和转变政府职能结合起来。要把“两基”巩固提高，高水平、高质量普及九年义务教育的情况作为督导评估的重要内容，切实抓紧抓好。要认真研究、及时解决督导评估工作中存在的困难和问题。市政府将根据督导评估结果，对教育工作先进的县级政府和各有关部门进行表彰；对工作中存在问题的，及时促其改进；对问题严重的，将予以通报批评或依法给予相应的行政处分。

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