概要：18．下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（ ）（2分）A．与他画师作轻扬状者不同 B．一人貌老过于伛偻者C．我有亲父母，逼迫兼弟兄 D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也19．用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）老者努其喙，缬纹皆见。（2）而为渡江，艰辛乃尔，殊可怪也。20．从描写手法角度，分析第②段画线句的表达效果。（2分）21．结尾增述“太清楼所藏吕真人画像俨若孔、老”，意在 （3分） 参考答案：www.laixuea.com17．（4分）（1）磨灭，看不清（2）遇到（3）微笑（4）拄着18．（2分）B19．（6分）（1）老人嘟着嘴，皱纹全部显现。（喙、见各1分）（2）但是（这些罗汉）渡江，如此艰苦，特别值得奇怪啊。（乃尔、可怪、殊、省略各1分。）20．从描写手法角度，分析第②段画线句的表达效果。（2分）答案：（2分）通过描写 “头戴斗笠，手携杖，衣袂翩然”的动态和“若将
《李龙眠画罗汉记 黄淳耀》阅读答案及翻译,标签：高中文言文阅读答案知识,http://www.laixuea.com18．下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（ ）（2分）
A．与他画师作轻扬状者不同 B．一人貌老过于伛偻者
C．我有亲父母，逼迫兼弟兄 D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也
19．用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）老者努其喙，缬纹皆见。
（2）而为渡江，艰辛乃尔，殊可怪也。
20．从描写手法角度，分析第②段画线句的表达效果。（2分）
21．结尾增述“太清楼所藏吕真人画像俨若孔、老”，意在 （3分）
参考答案：www.laixuea.com
17．（4分）（1）磨灭，看不清（2）遇到（3）微笑（4）拄着
18．（2分）B
19．（6分）（1）老人嘟着嘴，皱纹全部显现。（喙、见各1分）（2）但是（这些罗汉）渡江，如此艰苦，特别值得奇怪啊。（乃尔、可怪、殊、省略各1分。）
20．从描写手法角度，分析第②段画线句的表达效果。（2分）
答案：（2分）通过描写 “头戴斗笠，手携杖，衣袂翩然”的动态和“若将渡而无意”的神态（1分），表现了这一位未渡者的飘然洒脱、气度不凡。（1分）
21．（3分）提供旁证，进一步强调（1分）对李龙眠画罗汉用意的理解：宗教信仰，重在修行得道，而不是追求神异（2分）。
译文：李龙眠画的罗汉渡江图，共有十八人。但因画上一角已损坏模糊，仅存罗汉十五个半，以及三个童子。
画中没有渡江有五人。一个正巧在画纸损坏处，只看到腰和脚。一个戴着斗笠，手拿拐杖，衣袖飘扬，好像并不想渡江。一个直立着眺望远方，自言自语。一个左脚跪着，右脚蹲着，两手交叉抱住膝盖，两双鞋子脱放脚边，回头微笑着。一个坐在岸边，用手撑住地面，把脚伸进水里，好像在探测江水的深浅。
正渡江约有九人：一个用手提起衣摆，一个左手拄着拐杖，眼睛都向下看，嘴张得大大的合不拢来。一个脱下衣服，两手托着，顶在头上。一个把拐杖拄在身前，而回头看两手托衣的人。两个童子头发散乱，共抬一人渡水。他们抬着的人，眉毛长长的，盖住面颊，长相奇特，好像秋潭中的老蛟龙。一个仰着头看长眉老人。一个相貌也老了，驼着背拄着手杖，离岸不远，神情好像在庆幸快要到达了。一个靠在童子背上，那孩童眼睛睁得大大的，嘴唇抿得紧紧的，反过手来背着他，好像重得受不了。一个相貌比驼背的更老，右脚已登岸，左脚还在水中，好像爬不上去，一个已上岸的，捉住他的右手，作势要拉他上来。老人嘟着嘴，皱纹毕现。又有一个已登岸的，还赤着双脚，拿出鞋子准备穿上，却又抬头看着石壁，用一根手指挖鼻孔，很得意地笑着。
罗汉在佛教中是得道者的称呼，后代流传的高僧传，还有神僧乘法杖飞行、坐木杯渡水的记载。但是（这些罗汉）渡江，如此艰苦，特别值得奇怪啊。我推测作画者的用意，难道是因为佛陀的举止言语，都和一般人相同；而世上学佛的人，却只想寻求奇幻特殊、令人惊喜的事，所以画这一幅图，来告诫提醒人们吗？从前人说太清楼所藏的吕洞宾画像，相貌庄重一如孔子、老子，和其他画家画的扬扬自得的样子不同，应当就是这个用意。