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  • 人教版高中必修一课时作业1

    时间:10-14 10:26:03来源:http://www.laixuea.com 高一语文知识阅读:8460

    概要:_______________________________________________________ (2)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”在全词中的作用是:______________________。(3)结句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”有何寓意?答:___________________________________________________________________________________________________________答案:(1)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(2)呼应篇首“北国风光”,又引起下阕(3)以此作结,是说只有今天的一代英雄人物,才能使多娇江山完全称意。这是对一 代新人的呼唤和企盼。7.阅读下面这首词,完成(1)—(4)题。浪淘沙北戴河毛泽东大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。(1)词中描写了一幅什么

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    _______________________________________________________

     (2)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”在全词中的作用是:______________________。
    (3)结句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”有何寓意?

    答:____________________________________________________

    _______________________________________________________

    答案:(1)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

    (2)呼应篇首“北国风光”,又引起下阕

    (3)以此作结,是说只有今天的一代英雄人物,才能使多娇江山完全称意。这是对一 代新人的呼唤和企盼。

    7.阅读下面这首词,完成(1)—(4)题。

    浪淘沙 北戴河

    毛泽东

    大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

    (1)词中描写了一幅什么样的景?“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?”倾注了词人怎样的情感?

    答:_____________________________ _______________________

    _______________________________________________________

     (2)这首词的主旨句是哪一句?

    答:____________________________________________________

    ____ ___________________________________________________

     (3)“魏武挥鞭,东临碣石有遗篇”,恰似一幅生动、传神的剪影,简括而鲜明地勾勒出曹孟德当年策马扬鞭、登山临海的雄姿。你是怎样理解“挥鞭”一词的?

    答:____________________________________________________

    _______________________________________________________

    答案:(1)概括描写了壮阔的海景。倾注了对人民大众的无限关 切的思想感情。

    (2)萧瑟秋风今又是,换了人间。

    (3)“挥鞭”是一个典型的蕴藉丰饶的动态意象,作为片断过程,它概括了人物驰骋沙场、南征北战的戎马生涯;作为瞬间动作,它显示了人物沉雄豪放、威猛勇武的性格特征。

    8.阅读下面的词,完成(1)—(3)题。

    忆秦娥 娄山关

    毛泽东

    西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

    注:遵义会议以后在毛泽东的正确军事路线指导下,红军在娄山关一带同敌人展开激烈的战斗,最终取得胜利。

    (1)词的上片,主要从什么角度来描绘红军进军的场面?

    答:____________________________________________________

    ____________________________ ___________________________

     (2)当时的红军仍处在长征途中,困难重重,流血牺牲在所难免。“前途是光明的,道路是曲折的”。诗中是借助什么景象来表现这一立意的?

    答:____________________________________________________

    _______________________________________________________

     (3)综观全词,点睛之笔是哪两句?

    答:____________________________________________________

    _______________________________________________________

    答案:(1)从听觉(声音)的角度来描绘的:雁叫、风烈、声碎、声咽。

    (2)苍山如海,残阳如血。

    (3)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

    语言表达

    9.毛泽东的诗词思想性和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词句至今脍炙人口。现在请你为“2012年 毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。

    要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50个字。

    答:____________________________________________________

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    答案:毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略了毛泽东唤起工农千百万的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们谨记一代伟人的教诲:“一万年太久,只争朝夕!”

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