《我的叔叔于勒》课堂实录

概要：师：同学们都是从人为的角度来设想考虑，总有不能令人满意的地方，现在能不能换一换思维的方向，撇开人为的角度。生：是鸟儿叼来的种子。师：很有可能。另一学生：是风儿吹来的种子。师：什么样的花种随风飘散，能很快长出芽来?生：蒲公英。师：很好。请听小说原作的高潮和结局。(教师充满深情地读到)忽然，一个春雨过后的早晨，沁沁高兴地向全家宣布：花出芽了！我种的花出芽了；父亲不信，到阳台上一看，果然，一粒小小的嫩芽顶着雨珠，羞涩地低着头，身子又细又白。父亲研究了许久，好几天以后才发现那是一株蒲公英。象是为了报答沁沁的真诚和劳动，蒲公英长得好快，风儿吹过，雨儿洒过，霞光染过，终于抽出了一朵小花，淡黄的泛着柔嫩的微光，招来一只蜂儿，嗡嗡地歌唱，纯真快活的沁沁绽开了如花的笑脸(学生沉浸在小说那如诗一般的境界之中)。师：下课。上一页 [1] [2] [3] [4]

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　　师：同学们都是从人为的角度来设想考虑，总有不能令人满意的地方，现在能不能换一换思维的方向，撇开人为的角度。
　　生：是鸟儿叼来的种子。
　　师：很有可能。
　　另一学生：是风儿吹来的种子。
　　师：什么样的花种随风飘散，能很快长出芽来?
　　生：蒲公英。
　　师：很好。请听小说原作的高潮和结局。(教师充满深情地读到)忽然，一个春雨过后的早晨，沁沁高兴地向全家宣布：花出芽了！我种的花出芽了；父亲不信，到阳台上一看，果然，一粒小小的嫩芽顶着雨珠，羞涩地低着头，身子又细又白。父亲研究了许久，好几天以后才发现那是一株蒲公英。象是为了报答沁沁的真诚和劳动，蒲公英长得好快，风儿吹过，雨儿洒过，霞光染过，终于抽出了一朵小花，淡黄的泛着柔嫩的微光，招来一只蜂儿，嗡嗡地歌唱，纯真快活的沁沁绽开了如花的笑脸(学生沉浸在小说那如诗一般的境界之中)。
　　师：下课。
　　

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