概要： 1．在下列各算式的左端填上+、-、×、÷、( )等符号，使等式成立：(1) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1993(2) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1994(3) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1995(4) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1996(5) 9 9 9 9 9=17(6)9 9 9 9 9=18(7) 9 9 9 9 9=19(8) 9 9 9 9 9=20(9)9 9 9 9 9=21(10)9 9 9 9 9=222．在下面的算式中填入+、-、×、÷、( )、[ ]、｛?｝等符号，使得等式成立：(1)1 2 3=1(2)1 2 3 4=1(3)1 2 3 4 5=1(4)1 2 3 4 5 6=1(5)1 2 3 4 5 6 7=1(6)1 2 3 4 5 6 7 8=1(7)1 2 3 4 5 6 7 8 9=13
六年级奥数专题：算式迷问题2,标签：六年级奥数题库,http://www.laixuea.com1．在下列各算式的左端填上+、-、×、÷、( )等符号，使等式成立：
(1) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1993
(2) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1994
(3) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1995
(4) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1996
(5) 9 9 9 9 9=17
(6)9 9 9 9 9=18
(7) 9 9 9 9 9=19
(8) 9 9 9 9 9=20
(9)9 9 9 9 9=21
(10)9 9 9 9 9=22
2．在下面的算式中填入+、-、×、÷、( )、[ ]、｛?｝等符号，使得等式成立：
(1)1 2 3=1
(2)1 2 3 4=1
(3)1 2 3 4 5=1
(4)1 2 3 4 5 6=1
(5)1 2 3 4 5 6 7=1
(6)1 2 3 4 5 6 7 8=1
(7)1 2 3 4 5 6 7 8 9=1
3．下列各式左端是一位数的四则运算，请填入+、-、×、÷、( )等符号，使得等式成立：
(1)9 8 7 6 5 4 3 2 1=1
(2)9 8 7 6 5 4 3 2 1=10
(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=100
(4)9 8 7 6 5 4 3 2 1=1000
(5)9 8 7 6 5 4 3 2 1=1993
(6)9 8 7 6 5 4 3 2 1=1994
4．在□内填入加、减号，使得等式成立：
(1)1□23□4□56□7□8□9=100
(2)1□2□3□4□5□6□78□9=100
(3)1□2□34□5□67□8□9=100
(4)1□23□4□5□6□78□9=100
(5)12□3□4□5□67□8□9=100
(6)12□3□4□5□6□7□89=100
(7)123□4□5□6□7□8□9=100
(8)123□45□67□8□9=100
(9)123□45□67□89=100
(10)123□4□5□67□89=100
5．在下列各式的合适地方添上( )、[ ]和｛ ｝，使得等式成立：
(1)1+2×3+4×5+6×7+8×9=505
(2)1+2×3+4×5+6×7+8×9=1005
(3)1+2×3+4×5+6×7+8×9=1717
(4)1+2×3+4×5+6×7+8×9=2899
(5)1+2×3+4×5+6×7+8×9=9081
6．分别按照下列各题的要求组成尽可能多的算式：
(1)用八个8组成等于1000的算式；
(2)用八个8组成等于100的算式；
(3)用六个9组成等于100的算式。
7．分别用五个1、五个2、…、五个9组成等于10的算式。
8．用四个3和四个7各组成十个分别等于1、2、…、10的算式。
9．改动一个符号，使得下列等式成立：
(1)1+2+3+4+5+6+7+8+9=100
(2)1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+19+20=200
10．将下式中的一个加号改为等号，使得等式成立：
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+
+13+14+ +15+16+17+18+19+20