概要： 6.扎实推进主题教育活动。本学期，根据学生的年龄特征和学校实际，分年段开展主题教育系列活动，各班围绕主题，每周一重点，开展教育和训练。 低年级：礼仪教育、珍爱生命教育。各班围绕礼仪教育、珍爱生命教育内容设计系列活动，开展（1）第一次活动：进、出校门礼仪（含进教室、进办公室）；第二次活动：课堂礼仪；第三次活动：课间礼仪；第四次活动：待人礼仪；第五次活动：集会礼仪；第六次活动：总结评价；（2）第一次活动：认识交通标志；第二次活动：学会“走路”（校内外）；第三次活动：火灾的危害；第四次活动：地震了怎么办？第五次活动：怎样求救；第六次活动：总结评价等为重点的礼仪训练和珍爱生命教育，培养学生良好的礼仪品质和珍爱生命的意识与能力。中年级：生日文化教育。各班围绕学生生日设计系列活动，开展以节俭教育、献爱心教育、孝敬教育、诚信教育、团结互助教育等为重点的生日文化教育，培养学生孝敬长辈、勤俭节约、关心他人、服务社会的优良品质。 高年级：感恩教育。各班以“感恩、关爱、责任&r
2017学年度第一学期德育工作计划,标签：其它计划范文,http://www.laixuea.com6.扎实推进主题教育活动。本学期，根据学生的年龄特征和学校实际，分年段开展主题教育系列活动，各班围绕主题，每周一重点，开展教育和训练。
低年级：礼仪教育、珍爱生命教育。各班围绕礼仪教育、珍爱生命教育内容设计系列活动，开展（1）第一次活动：进、出校门礼仪（含进教室、进办公室）；第二次活动：课堂礼仪；第三次活动：课间礼仪；第四次活动：待人礼仪；第五次活动：集会礼仪；第六次活动：总结评价；（2）第一次活动：认识交通标志；第二次活动：学会“走路”（校内外）；第三次活动：火灾的危害；第四次活动：地震了怎么办？第五次活动：怎样求救；第六次活动：总结评价等为重点的礼仪训练和珍爱生命教育，培养学生良好的礼仪品质和珍爱生命的意识与能力。
中年级：生日文化教育。各班围绕学生生日设计系列活动，开展以节俭教育、献爱心教育、孝敬教育、诚信教育、团结互助教育等为重点的生日文化教育，培养学生孝敬长辈、勤俭节约、关心他人、服务社会的优良品质。
高年级：感恩教育。各班以“感恩、关爱、责任”为主题，设计系列活动，开展以感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会与自然、感恩他人为重点的感恩教育，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。
2011学年度第一学期德育工作计划
（三）以校园文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。
1.发挥校园环境的育人功能。本学期，学校将投入一定资金开展楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围。使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。
2.丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。在充分发挥硬环境育人功效的同时，不断提升软环境的品味，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3.积极开展大课间、大综合活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。
四、每月工作安排：
月份
主 要 工 作
教育内容
9月
1.做好开学典礼和开学前各项准备工作。表彰上学期“文明班级”、
“优秀班主任”。.开展“学规范、守规范、用规范”教育活动。
2.法制教育周聘请法制副校长和法制辅导员到校作讲座，落实好“校园110”各项工作。
3.召开班主任工作会议，明确本学期工作目标，落实本学期工作任
务。
4.布置学校橱窗、板报，做到有特色，有个性。
5.庆祝第26个教师节，表彰县“优秀班主任”、县“十佳班主任”，组织县优秀班主任申报、推荐。
6.召开年级主任、大队辅导员会议，布置各项教育活动与常规工作。
7.安排领导值周、值日，开展安全教育。
8.班主任例会：班主任上岗培训、学习《中小学班主任工作规范》和《班主任绩效考核办法》、《配班教师考核办法》。
9.组织一年级学生家长会。
10.开展特困生资助工作，学困生帮扶工作。做好“规章制度”考核周的考核工作。
11.开展路队、升旗仪式、晨会、班队会、课间文明督查，.进行“三面流动红旗”评比。
12.启动主题教育系列活动。
13.开展“家校一体教育评价”活动和“廉政文化进校园”演讲活动。
14.开展“9.29世界步行日”活动。
法制教育
安全教育
卫生教育
礼仪教育
10月
1.以多种形式开展建国61周年庆祝活动和庆祝第61个建队日活动。
2.优秀班主任经验交流。
3.全方位多渠道开展心理教育工作。
4.家长学校活动。
5.开展“弘扬和培育民族精神月”系列教育活动。
6.坚持“起点低，标准严，训练实，多激励，重内化”的原则，有针对性地对学生实施行为习惯养成教育。
7.做好班主任、配班教师月考核工作。
8.“校园110”开展法制教育、法律咨询活动。
9.继续开展“三面流动红旗”的评比。
10.组织开展各年级学生社会实践活动。
感恩教育
养成教育
心理教育
弘扬和培育民族精神月教育
11月
1. 开展德育工作调研、德育工作专题研讨活动和十佳班主任经验交流。
2.开展消防安全教育（11.9教育）。
3.组织开展三、五年级家长开放日活动和家长会。
4.积极开展读书活动和各年级班主任研讨活动。
5.继续开展“三面流动红旗”的评比。
6.做好班主任、配班教师月考核工作。
健康教育
读书教育
消防教育
“低碳生活”宣传教育
12月
1.班队主题活动观摩和班主任研讨活动。
2.“校园110”抓好法制宣传、安全教育和综合治理各项工作。
3.家长学校活动。
4.开展环境教育。
5.庆祝元旦准备工作。
6.继续开展“三面流动红旗”评比。
11.做好班主任、配班教师月考核工作。
环境教育
节俭教育
健身教育
法制教育
元月
1.迎新年，庆元旦活动。
2.班主任研讨活动。
3.德育工作总结。各班撰写“班集体建设”工作和“家校一体教育评价”工作总结。
4.做好各类资料的归档工作。
5.评选文明班级、优秀班主任、“三好学生”、“红花少年”。
6.布置寒假活动。
7. 加强学生自我教育、自我管理，开展心理辅导和学习方法指导。
8. 做好班主任、配班教师月考核、校骨干班主任学期考核和申报“县优秀班主任”对象的考核工作。
孝敬教育
互助教育
安全教育
爱学习教育