概要：（五）增强科研力度，推进德育科研创新1、德育工作的生命力在于其吸引力和感染力。在做好各项德育基础工作的基础上，围绕提升吸引力和感染力，积极开展德育研究活动；以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。积极探索在心理健康教育、主题班队会、校园文化建设、校外教育、学生自主教育和大型德育活动等方面的教育模式或方法，形成自己的特色，创建自己的德育品牌；撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争2012年在广州市德育创新奖上获奖。2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。（六）密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、成立
小学德育工作计划,标签：其它计划范文,http://www.laixuea.com（五）增强科研力度，推进德育科研创新
1、德育工作的生命力在于其吸引力和感染力。在做好各项德育基础工作的基础上，围绕提升吸引力和感染力，积极开展德育研究活动；以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。积极探索在心理健康教育、主题班队会、校园文化建设、校外教育、学生自主教育和大型德育活动等方面的教育模式或方法，形成自己的特色，创建自己的德育品牌；撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争2012年在广州市德育创新奖上获奖。
2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。
（六）密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
每月主要工作安排：
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