概要：6、抓好“推进师生共读，营造书香校园的方略研究”课题研究。根据该课题方案的要求，本学期是实施实验阶段，我们要开展一系列活动。如充分利用三分钟。组织班级每天利用上课前三分钟（语文课、早读课、阅读课等）准备时间，背诵经典诵读内容，化整为零，一步步引领学生养成读书、积累的良好习惯。与“迎江区1+2读书俱乐部”推荐书目相结合，开展教师读书沙龙活动。内容为介绍自己读的好书，读书心得或值得交流的教育教学书籍等。同时我们要做好实验数据资料的收集整理工作。工作重点与措施：（一）以活动为抓手，切实提高教学质量教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作的中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。（二）校本教研有声有色。1、扎实常规教研，提高教学工作的有效性。校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教
2017年小学工作计划,标签：其它计划范文,http://www.laixuea.com6、抓好“推进师生共读，营造书香校园的方略研究”课题研究。根据该课题方案的要求，本学期是实施实验阶段，我们要开展一系列活动。如充分利用三分钟。组织班级每天利用上课前三分钟（语文课、早读课、阅读课等）准备时间，背诵经典诵读内容，化整为零，一步步引领学生养成读书、积累的良好习惯。与“迎江区1+2读书俱乐部”推荐书目相结合，开展教师读书沙龙活动。内容为介绍自己读的好书，读书心得或值得交流的教育教学书籍等。同时我们要做好实验数据资料的收集整理工作。
工作重点与措施：
（一）以活动为抓手，切实提高教学质量
教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作的中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。
（二）校本教研有声有色。
1、扎实常规教研，提高教学工作的有效性。
校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。
（1）扎实推进备课、上课、作业检查等常规教研。
认真落实间周教研活动、集体备课的教研制度。每次活动要由各年级、教研组长和根据学科特点，拟订活动内容、活动计划。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，着力语文、数学科学学科集体备课改革研究，努力提高教学研讨的针对性和实效性。
（2）开展有效的校本教研活动。
2.发挥城乡办学联盟作用，加强校际交流。
为建设特色化、品牌化教师队伍，发挥城乡办学联盟作用，本学期我校根据实际特点，紧紧围绕课堂教学特色化内涵发展的主题，立足课堂教学，着力创建学校教学特色，提升教师专业素质，树立学校学科品牌。充分利用骨干教师的带头作用，与兄弟学校开展课堂教学交流活动。我校将选派优秀教师送教下乡同时上门取经。力争在课堂教学、教育科研等方面培育个性化、特色化、品牌化教师队伍。
五、规范教学管理，提高教育教学质量。
1、规范的常规管理。严格执行课程计划，认真贯彻落实好教学“六认真”，对备课、上课、作业、辅导、考查等环节进行展开督促检查、跟踪调研，发现问题，及时纠正。要进一步加强教研组、备课组的建设。完善听课评课制度，促进教师教学水平的提升。要加强学科质量的调研工作，及时召开质量分析会，查找问题，完善制度措施，促进教师教学理念的转变和教学方法的改进。加强毕业班管理，确保小升初考试质量。实行大课间体育活动制度，保证学生每天锻炼一小时。加强音体美等学科的指导与考核工作。
2、规范的学籍管理。规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。关心爱护外来工子女，积极为他们营造良好的就读环境。
3、规范的课堂教学。积极倡导和谐课堂、开放课堂、生成课堂的建设。引导教师进行学生学习心理的研究，让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。要积极开展“有效作业”的研究，组织教师参与研讨活动，并结合“高效课堂”评课活动，从中发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。
4、规范的教研组建设。继续实行教研组每间周半日学习活动制度，组织教师开展理论学习、备课上课、案例研究、学生活动、课题研究等方面的活动。要认真做好教研组活动资料的收集整理、归档工作。教研组要进一步加强活动课程建设的工作，做到“定时间、定内容、定人员、保效果”，切实开展好形式多样的主题活动。