2017年小学三年级上册数学教学计划

概要：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在本册教材的教学中教师应该注意以下几点：（一）重视创设生动的数学学习情境（二）重视学生独立思考与合作交流能力的培养（三）积极提倡解决问题策略的多样化（四）重视培养学生初步的应用意识和解决问题的能力（五）关注学生的个体差异四、课时安排：一、乘除法———————8-9课时 第一、二周二、观察物体——————3课时 第三周三、千克、克、吨————4课时 第四周搭配中的学问————1课时 四、乘法————————9-10课时 第五、六周 整理与复习（一）——3课时 第

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数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在本册教材的教学中教师应该注意以下几点：

（一）重视创设生动的数学学习情境

（二）重视学生独立思考与合作交流能力的培养

（三）积极提倡解决问题策略的多样化

（四）重视培养学生初步的应用意识和解决问题的能力

（五）关注学生的个体差异

四、课时安排：

一、乘除法———————8-9课时   第一、二周

二、观察物体——————3课时 第三周

三、千克、克、吨————4课时 第四周

搭配中的学问————1课时  

四、乘法————————9-10课时  第五、六周

   整理与复习（一）——3课时 第七周

五、周长————————5课时 第八周

   交通与数学—————1课时

六、除法————————9课时 第九、十周

七、年、月、日—————4课时 第十一周

时间与数学（一）——2课时 第十二周

时间与数学（二）——2课时

整理与复习（二）——2课时 第十三周

八、可能性———————2课时 第十四周

生活中的推理————1课时

总复习—————————4课时 第十五周

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