概要:六、复习方法措施1、计算:A.口算:坚持经常练,每节课都安排3分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。B.乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方,重点讲解两位数与三位数之间的计算策略和方法。2、解决问题:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目中的信息。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。3、图形几何:引导学生归纳,整理,帮助学生掌握垂线,平行线的画法。4、计量单位:多联系生活实际,从简单的例子入手,加深学生对它们的认识和运用。5、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。6、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。七、复习内容及安排万以上数的认识 1课时年、月、日 1课时小数的初步认识 1课时计算器 1课时三位数乘两位数 2
2017年小学三年级数学下册复习计划,标签:数学计划范文,http://www.laixuea.com六、复习方法措施
1、计算:
A.口算:坚持经常练,每节课都安排3分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。
B.乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方,重点讲解两位数与三位数之间的计算策略和方法。
2、解决问题:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目中的信息。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。
3、图形几何:引导学生归纳,整理,帮助学生掌握垂线,平行线的画法。
4、计量单位:多联系生活实际,从简单的例子入手,加深学生对它们的认识和运用。
5、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。
6、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。
七、复习内容及安排
万以上数的认识 1课时
年、月、日 1课时
小数的初步认识 1课时
计算器 1课时
三位数乘两位数 2课时
观察物体 1课时
除数是两位数的除法 2课时
平行与相交 1课时
统计 1课时
综合复习查缺补漏 5课时