概要:小学日常辅导记录表 班级:六、二 辅导教师 刘*爱 时间 10月9 姓名 辅导类别 A学困生 B思困生 C特困生 D特长生
小学日常辅导记录表,标签:班级管理范文,http://www.laixuea.com小学日常辅导记录表 班级:六、二 辅导教师 刘*爱 时间 10月9 姓 名 辅导类别 A学困生 B思困生 C特困生 D特长生 辅导分析 A学情分析 B思想分析 C生活分析 D特长分析 辅导措施 刘* A A 该生家庭作业书写潦草,有些字根本无法辨认,基础训练、配套练习册没填完整过,在课下没人监督的情况下不会学习。因此,导致学习成绩下降。 利用课余时间监督他学习,督促他填写基础训练和配套练习册。 上课时间多重视,多提问,促进该生的提高。 周*龙 A A 该生成家庭作业、基础训练、配套练习册填写不完整,在课下没人监督的情况下不会学习,就知道玩,所以,学习成绩一直不好。 利用课余时间监督他学习。 上课时间多重视,多提问,促进该生的提高。 李*杰 A 该生以前从不完成作业,这学期对作业完成度有所转变,该生的语文基础和英语基础很不好。要想要他的学习成绩有所提高,应对他严格要求,从基础知识学起。 利用课余时间监督他学习。 上课时间多重视,多提问,促进该生的提高。
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