概要：为了切实加强对教育教学的管理，不断提高教学质量，迎接区教研室对我校的学科质量调研，经学校研究决定，在本学期11月下旬进行期中教学质量抽测，具体方案如下：一、抽测的组织本次期中质量抽测工作由学校统一领导，教导处负责组织实施。语、数、英三科负责老师负责出卷、评卷、成绩统计以及质量分析。二、抽测年级及科目年级：未定科目：语文、数学、英语、音乐、美术、体育三、检测的内容、对象、要求和方式内容：语文、数学、英语学科以笔试形式检测前半学期教材规定的教学内容。其他学科按照两个层面进行：笔试和动手操作。音乐：包括认知水平、艺术实践两个方面。体育：体育基本知识与运动技能。美术：检测美术基本知识。科学：检测科学基本知识和动手操作能力技能。信息技术：检测信息技术基本知识和动手操作技能。具体对象：所有学科均抽测期中一个年级，语文、数学、英语以笔（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）试形式检测本年级所有学生，其他学科采用笔试和随机抽测的形式，每班抽测4名学生。具体要求和方式：音乐：歌唱能力和认知水平，歌唱能力测试由指
第二学期期中质量抽测工作方案,标签：实施方案范文,实施方案格式,http://www.laixuea.com为了切实加强对教育教学的管理，不断提高教学质量，迎接区教研室对我校的学科质量调研，经学校研究决定，在本学期11月下旬进行期中教学质量抽测，具体方案如下：
一、抽测的组织
本次期中质量抽测工作由学校统一领导，教导处负责组织实施。语、数、英三科负责老师负责出卷、评卷、成绩统计以及质量分析。
二、抽测年级及科目
年级：未定
科目：语文、数学、英语、音乐、美术、体育
三、检测的内容、对象、要求和方式
内容：
语文、数学、英语学科以笔试形式检测前半学期教材规定的教学内容。其他学科按照两个层面进行：笔试和动手操作。
音乐：包括认知水平、艺术实践两个方面。
体育：体育基本知识与运动技能。
美术：检测美术基本知识。
科学：检测科学基本知识和动手操作能力技能。
信息技术：检测信息技术基本知识和动手操作技能。
具体对象：
所有学科均抽测期中一个年级，语文、数学、英语以笔（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）试形式检测本年级所有学生，其他学科采用笔试和随机抽测的形式，每班抽测4名学生。
具体要求和方式：
音乐：歌唱能力和认知水平，歌唱能力测试由指定曲目，学生在任教教师的钢琴伴奏下演唱；认知水平测试采取问答式进行，抽测内容为课本内的各知识点。
体育：“体能60%”测试指定项目，学生在任教老师的指挥下进行；“知识与技能40%”采用问答式进行。
美术：检测本学期学生应掌握的美术基础知识。
科学：检测本学期学生应掌握的科学基础知识和动手实验的能力。
信息技术：检测信息技术知识和动手操作能力。“认识计算机” （三年级）、“电脑绘画”（四年级）、“Word文档” （五年级）、“网页制作” （六年级）。
四、抽测时间安排：