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  • 乡镇开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案

    时间:10-14 10:03:28来源:http://www.laixuea.com 实施方案阅读:8809

    概要:5、更加注重统筹协调。要统筹安排学习实践活动与各单位中心任务和日常工作;要积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。 www.laixuea.com 三、第三批学习实践活动的范围和对象参加第三批学习实践活动的范围包括:1、镇、村;2、中小学校;3、新经济组织、新社会组织(以下简称“两新”组织)第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点,相关单位全体党员参加。四、合理安排第三批学习实践活动各阶段的工作要充分做好学习实践活动开始前的准备工作,认真传达学习中央和省市县委和镇党委关于开展学习实践活动有关精神,广泛开展宣传;安排专门力量,深入开展调查摸底,广泛听取群众的意见建议,及时掌握参加活动的党组织和党员的基本情况,初步查找出存在的突出问题;对软弱涣散的基层党组织及时进行整顿,调整充实领导班子,配强党组织负责人,理顺党组织隶属关系;及时调整、组建学习实践活动领导机构和工作机构,组织好基层党组织负责人和工作骨干的培训;在前

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    5、更加注重统筹协调。要统筹安排学习实践活动与各单位中心任务和日常工作;要积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。

        www.laixuea.com 三、第三批学习实践活动的范围和对象

    参加第三批学习实践活动的范围包括:

    1、镇、村;

    2、中小学校;

    3、新经济组织、新社会组织(以下简称“两新”组织)

    第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点,相关单位全体党员参加。

    四、合理安排第三批学习实践活动各阶段的工作

    要充分做好学习实践活动开始前的准备工作,认真传达学习中央和省市县委和镇党委关于开展学习实践活动有关精神,广泛开展宣传;安排专门力量,深入开展调查摸底,广泛听取群众的意见建议,及时掌握参加活动的党组织和党员的基本情况,初步查找出存在的突出问题;对软弱涣散的基层党组织及时进行整顿,调整充实领导班子,配强党组织负责人,理顺党组织隶属关系;及时调整、组建学习实践活动领导机构和工作机构,组织好基层党组织负责人和工作骨干的培训;在前期调研的基础上,制定切实可行的总体实施意见和针对镇,村,中小学校,以及“两新”组织等各类单位的具体实施方案;组织开好动员会,有针对性地搞好思想发动,提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。

    第三批学习实践活动分3个阶段进行。学习实践活动从201x年9月开始,201x年2月基本结束,其中,镇机关集中活动时间6个月;其他参学单位集中活动时间不少于4个月,另外安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。

    第一阶段:学习调研。主要任务是:以“紧贴工作实际、理清发展思路”为载体,进一步学好理论,提高认识,统一思想,转变观念,紧紧围绕全镇工作大局,准确把握本地本单位实际,理清科学发展、加快突破的思路,重点抓好学习讨论、调研走访两项工作。

    认真组织学习讨论。从基层实际出发,灵活安排学习时间,采取多种方式,组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习《毛泽东**江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习中央、省市县委和镇党委有关重要会议和文件(本文来自www.laixuea.com,转载请注明!)精神。省委学习实践活动办公室编印《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》,制作《科学发展在基层》多媒体资料,作为参加第三批学习实践活动的广大党员学习培训的辅助材料。推广一批学习实践科学发展观的先进典型,用身边人、身边事教育广大党员。要结合庆祝新中国成立60周年活动,组织党员群众重温党的执政历史,回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要加强辅导,充分发挥理论宣讲团、选派干部、选聘生的作用,注意运用全省农村党员干部现代远程教育等资源,通过党员领导干部带头学、辅导学,以及结对帮教、远程教育等方式组织好学习。对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员和流动党员,要采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。在深入学习的基础上,联系本地本单位实际和党员干部思想、工作实际,紧紧围绕“学习实践求实效,科学发展强**”这一主题,设计有针对性的载体,组织开展讨论,加深对科学发展观的理解,努力在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识。

    深入进行调研走访。镇领导班子成员要带头深入实际,深入群众进行调研,其他单位的党员干部要广泛开展走访活动。认真听取党员群众的意见,找准本地本单位存在的突出问题,注意提高做好新时期群众工作的能力。要把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来,努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动,形成推进科学发展的强大合力。

    第二阶段:分析检查。主要任务是:以“全力解决问题、坚定发展信心”为载体,进一步征求意见,找准问题,分析原因,明确方向,在解决问题的过程中增强发展信心,在推进科学发展的进程中解决问题,重点抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

    召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。镇党委要认真组织召开领导班子专题民主生活会,其他单位召开党支部专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣近些年来本地本单位的发展实践,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确改进方向。

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