概要：www.laixuea.com 三、参加范围主要以乡镇领导班子和党员领导干部和站所负责人为重点，全体（含各站所）党员参加。非中共党员领导干部参与学习讨论和走访调研，列席领导班子专题民主生活会。四、时间安排和方法步骤乡镇从201x年9月初开始，201x年2月底基本结束，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，每个阶段原则上安排两个月时间。各乡镇要紧密结合各自实际，认真抓好每个阶段的工作，确保学习实践活动扎实有序推进。要坚持理论联系实际，既要完成好“规定动作”，又要组织好“自选动作”，使学习实践活动的各项工作有机衔接、前后呼应、扎实推进、效果明显。同时，要把村、社区、中小学、卫生院以及“两新”组织的学习实践活动统筹起来，加强城乡之间、条块之间、基层单位之间的协调推进，积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的(本文来自www.laixuea.com，转载请注明！)有效途径。要做好与第二批学习实践活动整改落
乡镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案,标签：实施方案范文,实施方案格式,http://www.laixuea.comwww.laixuea.com 三、参加范围
主要以乡镇领导班子和党员领导干部和站所负责人为重点，全体（含各站所）党员参加。非中共党员领导干部参与学习讨论和走访调研，列席领导班子专题民主生活会。
四、时间安排和方法步骤
乡镇从201x年9月初开始，201x年2月底基本结束，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，每个阶段原则上安排两个月时间。各乡镇要紧密结合各自实际，认真抓好每个阶段的工作，确保学习实践活动扎实有序推进。要坚持理论联系实际，既要完成好“规定动作”，又要组织好“自选动作”，使学习实践活动的各项工作有机衔接、前后呼应、扎实推进、效果明显。同时，要把村、社区、中小学、卫生院以及“两新”组织的学习实践活动统筹起来，加强城乡之间、条块之间、基层单位之间的协调推进，积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的(本文来自www.laixuea.com，转载请注明！)有效途径。要做好与第二批学习实践活动整改落实工作的有机衔接，通过第三批次学习实践活动的整改，把第二批学习实践活动需要基层单位落实的任务落到实处；同时把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题，及时纳入前两批学习实践活动整改落实的内容，加强联系指导，不断提高基层工作的制度化、规范化、科学化水平。
第一阶段：学习调研。从9月到10月两个月时间，主要是统筹抓好学习讨论，调研走访等工作。
1、动员部署
（1）制定活动方案。各乡镇要依据本《方案》，结合单位实际，在广泛征求意见、找准所要解决的突出问题的基础上，有针对性地制定学习实践活动的方案。要围绕科学发展主题，设计具有特色的实践载体，确立符合实际的目标要求和切实可行的具体方法步骤。各乡镇《实施方案》要于9月20日前上报县委学习实践活动领导小组办公室备案。
（2）成立机构。各乡镇要成立相应的领导小组，领导小组在同级党委领导下开展工作，负责本单位学习实践活动的组织领导。领导小组下设工作机构，负责本乡镇学习实践活动的日常工作。
（3）召开动员大会。在认真准备的基础上，各乡镇要召开机关党员干部，村（社区）、学校、卫生院等单位党员干部参加的动员部署大会，乡镇党委主要负责同志作动员讲话，对学习实践活动作出具体安排部署。要充分利用新闻媒体、横幅标语、宣传栏、网络等各种平台，广泛宣传学习实践活动的重要意义、目标要求、方法步骤，发动广大党员以高度的政治责任感和满腔热情投入到学习实践活动中，带动广大人民群众参与，营造强大的舆论声势和浓厚的社会氛围。
2、精心组织学习讨论。要以十七届四中全会精神、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等书为重点，认真制定学习培训计划，采取个人自学、党委中心组学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织广大党员干部随时随地进行专题学习。同时要依托农村党员干部现代远程教育站点，结合农村基层干部轮训等，加强党员干部学习培训。乡镇党委班子成员参加党委中心组学习不少于6次，集中学习时间不少于30学时，学习笔记不少于20xx0字，心得体会文章不少于2篇；其他党员干部集中学习时间不少于20学时，笔记不少于10000字，心得体会文章不少于1篇。集中学习培训要力争做到“四个一”，即：邀请联系乡镇的县级领导做一次辅导报告，乡镇党委书记做一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场科学发展观专题教育片。对离退休党员要采取结对帮学、送学等方式，帮助搞好学习。在深入学习的基础上，紧密联系本乡镇实际，组织党员开展讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关本乡镇科学发展的重大问题上形成共识。
3、深入进行走访调研。领导班子成员要紧紧围绕科学发展，把保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定作为重要内容，带头深入基层、深入群众、深入一线走访调研。要着重围绕贯彻落实中央、省市一系列决策部署，保增长、保民生、保稳定以及建立健全保障和促进科学发展的机制制度、服务科学发展、转变发展方式、提高发展水平、着力改善民生、改进作风、发展本地支柱产业、发挥党员先锋模范作用、推进新农村建设等方面开展调研。要通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、上门走访、个别谈心等多种形式广泛征求基层单位、党员群众、专家学者和服务对象对推动科学发展的意见和建议，切实把影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题查准找实。班子成员要结合分管工作和工作中的薄弱环节，撰写高质量的调研报告，要集中交流调研情况，梳理、查找影响和制约科学发展的突出问题。领导班子的综合调研报告要报县委学习实践活动领导小组办公室备案。要把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，与“千名干部进万家”活动结合起来，积极组织开展“送政策法规、送技术信息、送关爱温暖，干部进农户知民情、政策进农户释民惑、技术进农户解民难、信息进农户帮民富、情感进农户促民和”三送五进活动；在社区开展“文化进社区、卫生进社区、法律进社区、科技进社区”四进社区活动，切实让群众感受到学习实践活动带来的新变化、新气象，进一步教育引导广大群众积极有序参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。