概要：怎样撰写教育调查报告（提纲） 研究流程 一、 研究设计 1 界定研究现象 2 确定研究问题 3 界定研究的背景知识 4 确定研究对象 5 选择研究方法 二、 资料收集 1 问卷调查 2 访谈 3 观察 4 收集实物 三、 资料分析 四、 撰写报告 结构： 1 标题 2 （摘要） 3 引言/前言 4 正文/主题 5 结论/建议 6 参考文献 7 附录（如调查问卷、访谈提纲等） 规范化的题目格式： 即：“发文主题”加“文种”如XXX关于XXX的调查报告 自由式： 包括陈述式、提问式和正副题结合式 前言： 1 写明调查对象的本身情况，包括起因、目的、时间、地点、对象范围、经过、方法和人员组成。 2 写明调查对象的历史背景、发展经过、现实状况、主要成绩及突出问题。 3 开门见山法 主体 结构类型：纵式结构、横式结构、纵横交错式。 结尾 1 概括主题，深化主题 2 总结经验 3 指出问题，提出建议 4 展望未来
怎样撰写教育调查报告（提纲）
研究流程
一、
研究设计
1 界定研究现象
2 确定研究问题
3 界定研究的背景知识
4 确定研究对象
5 选择研究方法
二、
资料收集
1 问卷调查
2 访谈
3 观察
4 收集实物
三、
资料分析
四、
撰写报告
结构：
1 标题
2 （摘要）
3 引言/前言
4 正文/主题
5 结论/建议
6 参考文献
7 附录（如调查问卷、访谈提纲等）
规范化的题目格式：
即：“发文主题”加“文种”如XXX关于XXX的调查报告
自由式：
包括陈述式、提问式和正副题结合式
前言：
1 写明调查对象的本身情况，包括起因、目的、时间、地点、对象范围、经过、方法和人员组成。
2 写明调查对象的历史背景、发展经过、现实状况、主要成绩及突出问题。
3 开门见山法
主体
结构类型：纵式结构、横式结构、纵横交错式。
结尾
1 概括主题，深化主题
2 总结经验
3 指出问题，提出建议
4 展望未来
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