1999-2017上学期班主任工作总结－－德,能,勤,绩

概要：1999-2000上学期班主任工作总结 高37班班主任 赵琼 一、德： 具有良好的工作作风，人格品质和强烈的责任心，热爱教育事业，坚持坚 定正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬业爱岗，满腔热忱地做好教育工作，关心爱护学生，以自身严格治学，严格自建，具有良好的修养，健康的心理，高尚的思想，积极的人生态度和吃苦耐劳，甘为人梯，乐于奉献的精神。谦虚好学力争使自己适应教育的发展，或为二十一世纪具备高素质的教育工作者。 二、能 1、科学合理制定班主任工作计划，并严格实行。 2、通过主题班会，与学生谈心等，引导学生树立正确的世界观，人生观， 养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。 3、通过日常的科学管理，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做 人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。 4、通过辨论赛、知识竞赛、文艺晚会等活动培养学生全面发展。 5、针对各个学生的特点、差异，采用适当的引导方法，促进学生个性发 展。 6、在教育和管理工作中，充分

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1999-2000上学期班主任工作总结
高37班班主任  赵琼
一、德：
具有良好的工作作风，人格品质和强烈的责任心，热爱教育事业，坚持坚
定正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬业爱岗，满腔热忱地做好教育工作，关心爱护学生，以自身严格治学，严格自建，具有良好的修养，健康的心理，高尚的思想，积极的人生态度和吃苦耐劳，甘为人梯，乐于奉献的精神。谦虚好学力争使自己适应教育的发展，或为二十一世纪具备高素质的教育工作者。
    二、能
1、科学合理制定班主任工作计划，并严格实行。
2、通过主题班会，与学生谈心等，引导学生树立正确的世界观，人生观，
养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。
3、通过日常的科学管理，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做
人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。
4、通过辨论赛、知识竞赛、文艺晚会等活动培养学生全面发展。
5、针对各个学生的特点、差异，采用适当的引导方法，促进学生个性发
展。 
6、在教育和管理工作中，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自
我教育，自我管理。
7、沟通各科任教师，及时发现问题，协调各科教学，促进学生全面素质
的形成和发展。
8、主动探索适合学生身心发展规律的主法和学生易于接受的生动活泼的
形式，引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯。做到春
风化雨，潜移默化。
9、努力扩展知识面，形成良好的知识结构。
    三、勤
    本学期担任高一37班班主任和高一37班、38班物理教学工作。积极参加班主任的各种会议，按质按量按时交各种表格，检查学生宿舍、台开班会、班委会、住校生会，组织完成学校各种活动，及时找学生谈话、家访，有序进行日常管理等。经常到图书室查阅资料，学习，提高自己的管理水平。
    四、绩
    学生尊敬老师，团结友爱，努力学习，遵守校规校纪，操行评定月月优秀率很高，住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任老师及宿管员表扬。
    “迎澳门回归”“合唱比赛”“七子之歌”荣获全校三等奖，元旦文艺晚会中藏族舞（民族联歌联舞）荣获全校二等奖。运动会、国庆征文、电影观后感、语文知识竞赛、综合知识竞赛、物理实验竞赛、贺卡制作等活动都有很多同学获奖。学生期末成绩进步显著。
    本学期没有严重违纪现象。
    总之，我的班主任工作经验还不足，需要不断学习，向老师请教，争取进步。
    
                                                  2000年1月9日