概要：顾亭林先生勤学亭林先生自少至老，手不释书，出门则以一骡二马，捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮，咨其风土，考其区域①。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏，遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。[注释] ①区域：地理环境。1、解释文中加点的词语。（1）手不释书（ ）（2）呼老兵诣道边酒垆（ ）2、用现代汉语解释文中画线的句子。对坐痛饮，咨其风土，考其区域。3、“捆书自随”写出了亭林先生 的特点。（用原文回答）4、顾亭林先生的故事，在勤学方面给了我们什么启示？ 【参考答案】1、（1）放（2）到……去 2、面对面坐着，畅饮着酒，询问当地的风土人情，考察当地的地理环境 3、手不释书 4、我们要抓紧任何机会读书学习（任何条件、任何时间，都不妨碍我们读书学习）
《顾亭林先生勤学》阅读答案,标签：初中文言文阅读答案知识,http://www.laixuea.com 亭
[注释] ①区域：地理环境。
1、解释文中加点的词语。
（1）手不释书（ ）
（2）呼老兵诣道边酒垆（ ）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
对坐痛饮，咨其风土，考其区域。
3、“捆书自随”写出了亭林先生 的特点。（用原文回答）
4、顾亭林先生的故事，在勤学方面给了我们什么启示？
【参考答案】
1、（1）放（2）到……去
2、面对面坐着，畅饮着酒，询问当地的风土人情，考察当地的地理环境
3、手不释书
4、我们要抓紧任何机会读书学习（任何条件、任何时间，都不妨碍我们读书学习）