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  • 阅读《与朱元思书》和《与施从事书》有答案及翻译

    时间:10-14 10:17:51来源:http://www.laixuea.com 初中文言文阅读答案阅读:8113

    概要:阅读《与朱元思书》和《与施从事书》,完成8—12题。11分与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。与施从事书故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉①;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水②之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗③被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟衷散赏④。【注释】 ①汉:银河。②企水:口渴求饮。企:祈求,盼望得到。③春罗:即女萝,一种爬蔓植物。④信足荡累颐物,悟衷散赏:意思是,在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所感悟。信足,的确,确实。荡累,消除烦恼。颐物,留连物态以怡情养性。悟衷,启发性情。散赏,随便欣赏。 8.解释加点字。2分①猛浪若奔

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    阅读《与朱元思书》和《与施从事书》,完成8—12题。11分

    与朱元思书

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
      水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    与施从事书

    故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉①;绿嶂百重,清川万转。归飞

    之鸟,千翼竞来;企水②之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗③被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟衷散赏④。

    【注释】

       ①汉:银河。

    ②企水:口渴求饮。企:祈求,盼望得到。

    ③春罗:即女萝,一种爬蔓植物。

    ④信足荡累颐物,悟衷散赏:意思是,在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所感悟。信足,的确,确实。荡累,消除烦恼。颐物,留连物态以怡情养性。悟衷,启发性情。散赏,随便欣赏。

       8.解释加点字。2分

    ①猛浪若奔                            ②互相轩邈                          

    ③横柯上蔽                            ④千翼竞来                         

    9.翻译句子。2分

    ①蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。                                    

    ②鸢飞戾天者,望峰息心。                                          

    10.《与朱元思书》写作者坐船游览富春江,“从流飘荡,任意东西”,看似没有固定的放向,实际上作者的游览是有固定方向的,证据是“                  ”(1分)

    11.作者是如何有层次地描绘“异水”的?                              (2分)

    12.从感官系统看,上面两文都从     角度写景,从写作目的看,两文都抒发了 

                 之情,《与施从事书》中能证明这一点的句子是            。(4分)

     

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    8. ①奔,奔马。  ②轩,向高处伸展。③柯,树枝。  ④竞,争。  9.

    10.自富阳至桐庐

    11. 先用写江水的静态,突出其清澈的特点(1分);再写江水的动态,突出其湍急奔腾的气势(1分)。

    12.视觉(1分)   热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利(2分)    “信足荡累颐物,悟衷散赏”(1分)

    《与施从事书》翻译

    在故鄣县东边三十五里的地方,有一座青山,悬崖陡峭,直耸云霄,绿树浓密,山路崎岖。鸟儿竞相飞来,千翼相连;口渴了来喝水的猿猴,成群结队,磨肩擦踵,百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花,女萝铺成了小路。即使风雨交加,前程艰难,也不更改自己的气节。在这么优美的环境里,的确可以消除烦恼,怡情养性,有所感悟。



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