概要：（ ）+52＜80 （ ）-48＜132 236+（ ）＜600680-（ ）＞187 720-（ ）＞245 900-（ ）＞583150-（ ）＞98 85+（ ）＜300二、脑筋转转转，答案全发现。（8分）（1）不能给619-260验算的算式是（ ）A、619-359 B、619-395 C、359+260（2）608与877相差多少？列算式是（ ）A、608+877 B、608-877 C、877-608（3）加法竖式计算中，当个位相加满十，就应向（ ）位进1。A、个 B、十 C、百（4）退位减法的竖式中0上有点，退位时用（ ）来减。A、0 B、10 C、9三、让我来评判是否正确。(10分)1．笔算加法要相同数位对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进十。（ ）2．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（ ）4．计算减法的题目，只可以用减法验
人教版三年级数学上册第二单元试卷,标签：小学三年级数学试题,http://www.laixuea.com（ ）+52＜80 （ ）-48＜132 236+（ ）＜600
680-（ ）＞187 720-（ ）＞245 900-（ ）＞583
150-（ ）＞98 85+（ ）＜300
二、脑筋转转转，答案全发现。（8分）
（1）不能给619-260验算的算式是（ ）
A、619-359 B、619-395 C、359+260
（2）608与877相差多少？列算式是（ ）
A、608+877 B、608-877 C、877-608
（3）加法竖式计算中，当个位相加满十，就应向（ ）位进1。
A、个 B、十 C、百
（4）退位减法的竖式中0上有点，退位时用（ ）来减。
A、0 B、10 C、9
三、让我来评判是否正确。(10分)
1．笔算加法要相同数位对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进十。（ ）
2．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（ ）
4．计算减法的题目，只可以用减法验算。（ ）
5．一个三位数减一个两位数，差有可能十两位数，也有可能是三位数，但不可能是一位数。（ ）
四、把表格补充完整。（12分）
加数
315
105
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