小学五年级综合实践活动工作计划

概要： 《品德与社会》《综合实践活动资源包》 设计性学习 2周 具体时间安排 12.26~12.30活动启动周及前期准备 1.5 1.11活动实施周，活动评价、交流、总结周 注：1、如进行某一主题研究时，后有相关参考材料，则妥善运用材料，避免重复的学科教学；2、我们建议课题研究的老师们能建立“学生个人档案袋”，与“自己与课题研究共同成长的

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  《品德与社会》《综合实践活动资源包》 设计性学习   2周 具体时间安排 12.26~12.30活动启动周及前期准备 1.5 1.11活动实施周，活动评价、交流、总结周

注：

1、如进行某一主题研究时，后有相关参考材料，则妥善运用材料，避免重复的学科教学；

2、我们建议课题研究的老师们能建立“学生个人档案袋”，与“自己与课题研究共同成长的档案袋”来进一步完善这一工作。让我们师生将活动的每一个步骤及其成果都保留下来，积累好所有的资料，并及时放进档案袋。

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