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  • 湘教版四年级上册语文教学计划

    时间:12-08 00:05:45来源:http://www.laixuea.com 语文教学计划阅读:8978

    概要:第五单元:本单元包括四篇课文,一个口语交际,一篇习作和一个语文活动。《站起来》讲述了一个男孩面对强大的对手时,在失败面前一次又一次站起来。他的勇气和毅力感动了所有的人。《短文两篇》分别给我们讲了两个故事。妇女护士在专家面前,毫不示弱地坚持说还有一块纱布没取出,最后成功地通过专家的考核。小泽征尔在众多评委面前坚持自己的判断是正确的,最后夺魁。《母鸡》一文中,老舍先生给我们讲述了一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。《灰姑娘》是一篇童话故事,美丽的故事情节(灰姑娘变成王后)深深吸引着我们。“口语交际”围绕“挑战困难”这个话题进行口语训练。语文活动包括“万花筒”、“百宝箱”和“大舞台”。第六单元:单元包括三篇课文,一篇习作和一个语文活动。《田园诗情》带我们领略了荷兰诗情画意般的田园风光。《小巷人家》那弯曲多为的小巷,那玲珑可爱的小庭院。……让我们流连忘返。《美丽的兴凯湖》

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    第五单元:本单元包括四篇课文,一个口语交际,一篇习作和一个语文活动。

    《站起来》讲述了一个男孩面对强大的对手时,在失败面前一次又一次站起来。他的勇气和毅力感动了所有的人。《短文两篇》分别给我们讲了两个故事。妇女护士在专家面前,毫不示弱地坚持说还有一块纱布没取出,最后成功地通过专家的考核。小泽征尔在众多评委面前坚持自己的判断是正确的,最后夺魁。《母鸡》一文中,老舍先生给我们讲述了一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。《灰姑娘》是一篇童话故事,美丽的故事情节(灰姑娘变成王后)深深吸引着我们。“口语交际”围绕“挑战困难”这个话题进行口语训练。语文活动包括“万花筒”、“百宝箱”和“大舞台”。

    第六单元:单元包括三篇课文,一篇习作和一个语文活动。《田园诗情》带我们领略了荷兰诗情画意般的田园风光。《小巷人家》那弯曲多为的小巷,那玲珑可爱的小庭院。……让我们流连忘返。《美丽的兴凯湖》更是让我们领略了北国风光之美。三篇课文字里行间都渗透着作者爱家乡的情感。“习作”也是围绕“我爱我的家乡”进行说家乡,写家乡。语文活动包括“万花筒”、“百宝箱”、“大舞台”。

    第七单元:本单元包括四篇课文,一个口语交际,一篇习作和一个语文活动。

    《古诗两首》中《浪淘沙》描绘了黄河自天边而来,奔腾千里的壮丽图景,《江雪》描绘了一个寒冷的雪景。两首诗都表现了诗人被贬后不屈服,不气馁的精神。《寓言二则》寓意深刻,《拨苗助长》教育学生做事不要急于求成,自己的想法和做法必须符合事物的客观规律,才能得到预想的效果。《亡羊补牢》告诫我们适时补救为时不晚,如果早听别人的劝告,损失会更少。《幸福鸟》叙述了一位少年不畏艰险,克服重重困难去寻找幸福鸟的故事。《牵牛星和织女星》是一篇略读文,给我们讲了牵牛星和织女星的美丽传说。“口语交际”围绕书中的一个人物,提出不同的看法,展开议论。“语文活动”包括“万花筒”、“百宝箱”、“大舞台”。

    第八单元:本单元的内容以克服困难为主题,包括四篇课文,一个口语交际,一篇习作和一个语文活动。《网上呼救》讲述了苏珊成功地利用互联网进行求助的故事;《小小男子汉》给读者展示了一个小小男子汉的形象,在激流中,洛边与洪水展开激烈的斗争,成功地挽救了妈妈的生命;《生命的药方》中那无人能阻挡的友情让人感动;《船长的勇气》是一篇略读文,让我们看到了一位勇敢的船长,他那坚忍不拔、不屈不挠的精神值得我们学习。口语交际,让我们加深了对困难的认识,让我们能用正确的方法面对困难。语文活动包括“万花筒”、“百宝箱”、“大舞台”。

    学生情况分析:

    本年级两个班(38班和39班)共有学生127人,大部分学生,能从已有的知识和经验出发。获取知识,思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固,具备了一定的学习语文的能力.绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程, 实行分工合作,各尽其责。 能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息。勇于发表自己的意见,听取和尊重别人的意见,独立思考,掌握学法,大胆实践,并能自评、自检和自改.但个别学生基础知识差对语文不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难。还有个别学生比较聪明,但学习不勤奋,成绩不高。

    重点难点:

    第一单元:本单元的课文文质兼美,既有大自然的美景,又有人物的美好心灵。学生乐于朗读,因此,应该采用多种方式让学生在朗读中感受美、览赏美。同时注意让学生在读中积累。本单元的习作则是注重学生由实景产生合理想象。学生通过习作训练,一定可以在提高表达能力的同时提高想象能力。

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