少先队辅导员的工作艺术

概要：辅导员就应该活动于学生当中。另一方面：认真组织开展少先队工作1、做好组织准备工作辅导员组织开展少先队活动，必须先要做好准备工作。可以说，辅导员准备工作有多少充分，那么教师对少先队工作本身也有多重视。辅导员需要做哪些准备少先队工作呢？要组织一次队活动，首先，辅导员必须认真思考活动如何组织，把活动安排打印成文，以通知的形式下发给每一个班级，通知的内容一般有活动主题、活动目的与活动安排，如果要进行评比，那就写清评委及评分标准。如果需要班级上交材料，就必须写清上交的日期等。同时，为了使每一位队员也知道要开展活动了，可以利用集会时间，向每位队员发出通知，鼓励队员们积极参与少先队活动。2、少先队工作贴近教学实际辅导员在设计少先队工作的同时，应该考虑少先队工作的内容与教学实际相结合，这样，既开展了少先队工作，又促进了教学工作。教师欢迎这样的少先队工作，队员也非常欢迎。如，为了引导队员讲普通话、学普通话、讲标准的普通话，光号召队员，要求每位队员都应该在校园内外讲普通话，效果肯定不会很好。如果，开展一次“课文朗诵

少先队辅导员的工作艺术,标签：少先队工作范文,http://www.laixuea.com
辅导员就应该活动于学生当中。
另一方面：认真组织开展少先队工作
1、做好组织准备工作
辅导员组织开展少先队活动，必须先要做好准备工作。可以说，辅导员准备工作有多少充分，那么教师对少先队工作本身也有多重视。辅导员需要做哪些准备少先队工作呢？
要组织一次队活动，首先，辅导员必须认真思考活动如何组织，把活动安排打印成文，以通知的形式下发给每一个班级，通知的内容一般有活动主题、活动目的与活动安排，如果要进行评比，那就写清评委及评分标准。如果需要班级上交材料，就必须写清上交的日期等。同时，为了使每一位队员也知道要开展活动了，可以利用集会时间，向每位队员发出通知，鼓励队员们积极参与少先队活动。
2、少先队工作贴近教学实际
辅导员在设计少先队工作的同时，应该考虑少先队工作的内容与教学实际相结合，这样，既开展了少先队工作，又促进了教学工作。教师欢迎这样的少先队工作，队员也非常欢迎。如，为了引导队员讲普通话、学普通话、讲标准的普通话，光号召队员，要求每位队员都应该在校园内外讲普通话，效果肯定不会很好。如果，开展一次“课文朗诵”比赛，就不一样了。课文朗诵属于教师的教学内容，也属于队员的学习内容。只要一发出通知，班主任肯定会马上采取积极的行动，指导队员朗读。队员呢，也一样，会利用时间去认真地朗读课文中的每一篇文章。这样，就顺利地开展了少先队工作，同时，也达到了少先队工作的目的。
辅导员们，排除各方阻力，创造工作条件，认真做好新时期的少先队工作吧。

【后记】既然当了少先队辅导员，就不要说“辛苦”二字。只要你想做，就有做不完的事。只要你想干，就有干不完的活。辅导员们，为了每一位少先队员，不要停下自己勤奋的脚步，累了也要说声“不辛苦”，努力工作吧。

上一页  [1] [2]