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  • 《三字经》比赛活动方案

    时间:10-14 10:20:45来源:http://www.laixuea.com 少先队工作阅读:8190

    概要:《三字经》比赛活动方案为了弘扬中华优秀传统文化,宣传和践行“和谐、文明、团结、奋进”的校训,培育和丰富我校德育特色和校园文化特色,丰富校园文化生活,培养我校学生文明守纪的良好习惯。学校决定举办《三字经》诵读比赛。具体活动方案如下:一、活动宗旨:通过诵读《三字经》的有关内容,实现德育教育,让学生懂得做人的道理,强化责任感、进一步激发学习兴趣、强化学习动机,加强对传统文化的教育。让学生了解了更多的中华传统文化,懂得更多做人的道理,形成健康的人格,为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。让学生养成一种读书的习惯,营造良好的阅读氛围。二、活动主题:古韵今诵三、活动人员安排1、组织机构:组长:副组长:成员:2、评委机构:3、统分员:4、主持人:四、参赛对象:1—6年级学生。五、比赛形式:1、初赛阶段:以各班为单位4月22日下午3:20—4:50组织初赛,每班推荐1个优秀节目参加全校决赛。2、决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,3、比赛时间:2013年5月10日(星期五

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    《三字经》比赛活动方案

    为了弘扬中华优秀传统文化,宣传和践行“和谐、文明、团结、奋进”的校训,培育和丰富我校德育特色和校园文化特色,丰富校园文化生活,培养我校学生文明守纪的良好习惯。学校决定举办《三字经》诵读比赛。具体活动方案如下:

    一、活动宗旨:

    通过诵读《三字经》的有关内容,实现德育教育,让学生懂得做人的道理,强化责任感、进一步激发学习兴趣、强化学习动机,加强对传统文化的教育。让学生了解了更多的中华传统文化,懂得更多做人的道理,形成健康的人格,为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。让学生养成一种读书的习惯,营造良好的阅读氛围。

    二、活动主题:古韵今诵

    三、活动人员安排

    1、组织机构:

    组长:

    副组长:

    成员:

    2、评委机构:

    3、统分员:

    4、主持人:

    四、参赛对象:

    1—6年级学生。

    五、比赛形式:

    1、初赛阶段:以各班为单位4月22日下午3:20—4:50组织初赛,每班推荐1个优秀节目参加全校决赛。

    2、决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,

    3、比赛时间:2013年5月10日(星期五)下午3:00—5:00

    4、抽签时间:2013年5月6日(星期一)下午4:00

    5、比赛地点:学校篮球场,抽签地点:学校会议室。

    六、参赛要求

    1.参赛内容为《三字经》

    2.脱稿吟诵。

    4.参赛方式可以是单人、双人及群体吟诵,表演形式以朗诵为主,也可辅以配乐、舞蹈表演、快板、小品、吟唱结合等形式,如配乐请注明曲目名称。

    五、评分标准

    1.作品主题内容符合要求。(1分)

    3.精神饱满,姿态得体大方。(1分)

    4.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。(1分)

    5.吐字清晰,普通话标准,能很好把握作品节奏,朗诵熟练,声音洪亮(3分)

    7.能正确把握内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,与观众产生共鸣。(2分)

    8.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

    9、附加分:各班集会纪律。(1分)

    六:评奖办法:

    奖励方式:分一二三年级和四五六年级二大组进行评比。每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名,可以并列,并颁发奖金与奖状。

    七、其它事项:

    1、比赛分班级进行,为确保比赛的顺利进行,班主任和语文老师共同负责本班级的诵读。各班级必须在赛前做好一切准备工作,如比赛顺序、组织学生按指定区域就坐、学生进出场纪律等。 

    八、比赛现场秩序由各班主任负责,还要加强参赛学生的安全教育与管理,观摩时场内要保持安静,确保活动顺利进行。 

    九、未尽事宜另行通知。



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